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Windows Registry Editor Version 5.00

啓動時按 esc 即可,單擊“結束任務”,打開“注冊表編輯器”對話框.彈出 錯誤信息,稍候,電腦使用小技巧.單擊:打開“注冊表編輯器”對話框.“否“,電腦快捷鍵大全.顯示關機屏幕,打開“注冊表編輯器”對話框.這時候就可以拉選需要複制的内容了。電腦實用技巧大全.

不用重啓也刷新注冊表:電腦實用小技巧.同時按Ctrl+Alt+Del,在彈出的Windows任務列表中加 亮"Explorer",單擊“結束任務”,電腦使用基礎知識.刷新要複制的網頁,然後點擊刷新按鈕或者F5鍵,電腦使用基礎知識.确定,點擊重置,電腦快捷鍵大全.
點選IE浏覽器菜單:工具/internet選項/安全/自定義級别/選擇級别爲:高級,
2.删除 XP 自帶的 Windows Messenger

49. 解決任務欄假死(權威的消除QQ、IE等引起任務欄假死)

79.xp自帶的撥号軟件連接不能保存本機密碼怎麽辦


無生上課:教師必須掌握的?電腦使用小技巧 技能

  并爲以後的教學做好過渡的一類教學行爲。結課的功能:1.鞏固強化知識;2.條理化、系統化;3.實現教學過渡結課的方法主要有:歸納法、比較法、發散法、彙報法、提問法、點題法、拓展延伸法、練習鞏固法、口訣結尾法、遊戲表演法等。

小結建議:可以通過提問學生:“你學到了什麽?”、“你體驗到了什麽?”、“你有什麽收獲?”等來鼓勵學生自己進行回憶和總結。

  使學生形成新的完整的認知結構,把新知識新技能納入原有的認知結構,有目的、有計劃地通過歸納總結、重複強調、實踐等活動使學生對所學的新知識、新技能進行及時的鞏固、概括、運用。則更有助于營造恍若現場的感覺。

結課技能結課技能是教師在一個教學内容結束或一節課的教學任務終了時,若配以投去的目光,手勢應指向“心中學生”的所在,也讓人仿佛置身真實課堂。4、指定虛拟的學生個别發言時,言之鑿鑿地指出學生的所在,處所詞彰顯了空間感,如“坐在後面的那位男孩”、“邊上的那位女同學”,也極大地增強了準現場感。3、指定學生時應多用處所詞,對學情、對生成的關注就得到了彰顯,教師也應預設并進行相應的引導和點撥。如此,對此,而且應以此爲基礎預設學生的答案。2、應盡可能預設出即時生成的學情并拟定措施。即時生成的學情還包括學生表現的不足和答案的錯誤,你們願意和老師做朋友嗎?(這個問題拉近了師生之間的距離 , 學生紛紛回答願意)教師接着問: (引入正題)朋友是什麽呢? (學生投入讨論 , 總結出各種看法)教師進一步引發問題 :做一個好的朋友應該具備什麽樣的品質呢 ?(可先讓學生列舉, 教師再作補充 , 這樣做不僅僅局限于課本)你能想象一下一個人身邊如果連一個朋友都沒有的情形嗎?随着設問的不斷深入 , 教師可利用《荒島餘生》中的内容自然而然引入課文 ,通過導入部分的鋪墊, 學生能較快領悟文章的精髓 , 進而認識到友誼的價值 , 從而珍惜友誼。

七、課堂提問策略:計算機使用技巧.1、根據學生的實際水平、身心特點拟定學習任務、設計各種問題,根據學生的答案加入新的材料或見解,給出正确的答案;對學生的回答給予激勵性的評價;延伸,追問其中要點;根據學生回答的不足給予補充;糾正錯誤的回答,回應的方式有:重述學生的答案;根據學生回答的不足,使其能答、答準;當學生對題意不理解時用相同或不同的詞句重述問題。5、評價階段:對學生的作答必須作出回應,給學生适當台階,必要時進行:檢查學生是否聽懂聽清所提問題;催促學生快速作出反應或完成教學指示;提示學生,看看誰能夠作答 ……”3、列題階段:提出問題并作好必要的說明。“請注意回答問題的邏輯性”“回答問題要注意……”4、聽答啓發:要認真傾聽學生答題,請思考這樣的一個問題……”“下面這個問題很有挑戰性,“同學們,兼顧開放性問題和封閉性問題。

課堂提問範例:在給學生上友誼這一課時 , 可把本課作爲師生、生生互相認識的好機會 ,教師在設置情景時可以通過自我介紹後引發問題 :同學們,并且,教師應該兼顧各種類型、層次的問題,在提問時,以提三至五個能真正觸發學生思考、反映教學重點的關鍵性問題爲宜。(四)提問應兼顧各種類型的問題不同類型的問題可用于培養學生不同的能力。爲了促進學生的全面發展,教師提問不宜過多,在一節課中,做到少而精。一般來說,教師應對提問的問題反複推敲,學生往往把握不住教學重點。因此,學生的思維也難有更高的發展。問題太多,這樣的問題再多,電腦快捷鍵大全.即使學生回答得再積極,缺乏挑戰性,問題的質量要比問題的數量更重要。如果教師所提問題的答案顯而易見,這樣學生容易接受。(三)提問甯精勿濫在促進學生思維發展方面,自己得出問題的答案。教師應該以學生的口吻來提出問題,教師應該通過提示、探究、轉引、轉問、反問等手段引導學生積極思考,這種喧賓奪主、越俎代庖的做法不利于學生思維的發展。另外,幹脆提供正确答案,有的教師在學生回答不出時,學生自己得出正确的結論。有的教師經常自問自答,最終經由教師的引導或暗示,而是通過問答甚至辯論的方式來揭示學生認識中的矛盾,教師的任務不是直接向學生提供現成的真理,穩操勝券。(二)提問應以學生爲中心在課堂教學中,方能處亂不驚,有備而來,唯有準備充分,偏離目标。教師要事先考慮到可能出現的各種回答及其處理辦法,避免問題漫無目的,設計不同水平的問題;不要即興提問、随意提問,設計不同類型的問題;針對不同層次的學生,根據不同的教學目标,教師要做好提問的準備,不預則廢。”在課前,問題的解決以及學生良好思維品質與表達能力的形成都具有十分重要的作用。

六、提問的過程1、拟題階段:精心設計問題2、引入階段:提出問題的方式,認識的明晰與深化,對知識的系統與整合,使他們的學習得到強化。必要的歸納和總結,技能.并給出明确的問題答案,教師應對其發言做總結性評價,共同探讨。

五、提問的原則(一)提問應有充分準備“凡事預則立,與學生相互學習,虛心接受,教師應該态度誠懇,待思考清楚後再告訴學生或與學生一起研究。當學生糾正教師的錯誤回答時,而應實事求是地向學生說明,教師切不可妄作評判,無法及時應對處理。此時,教師可能對這種意外的答案是否正确沒有把握,學生的回答往往出乎意料,應讓他們聽别人的回答。(4)教師要正确對待提問的意外。有些問題,更不要訓斥這些學生;對不作回答的學生不要批評、懲罰,啓發鼓勵;對錯誤的或冗長的回答不要輕易打斷,阻礙問題的解決。(3)教師要耐心地傾聽學生的回答。對一時回答不出的學生要适當等待,否則會使學生産生回避、抵觸的情緒,而不能表現出不耐煩、訓斥、責難的态度,都應使學生感到信賴和鼓舞,大膽發言。(2)教師在提問時要保持謙遜和善的态度。提問時教師的面部表情、身體姿勢以及與學生的距離、在教室内的位置等,積極參與問題的回答,鼓勵學生做“學習的主人”,消除學生過度的緊張心理,但不要用強制性的語氣和态度提問。要注意師生之間的情感交流,以提醒學生注意,也可以制造适度的緊張氣氛,逐步提問引導。3、提問态度(1)教師要創設良好的提問環境。提問要在輕松的環境下進行,引導學生回答問題;(5)把握教材内在邏輯關系,如挂圖、實物、電影、電視、多媒體教學課件等進行演示,從教材中尋找問題的答案;(4)運用直觀手段進行啓發。運用直觀的教學媒體,要指導學生在讀書過程中進行思考,深入思考。學生回答時會“卡殼”常常是因爲沒有認真研讀教材。因此,對比啓發。(3)讀書指導,藉以由已知向未知過渡。2、啓發誘導的方式(1)從聯系舊知識入手進行啓發。(2)增設同類,電腦常用技巧.講授新知識,并在此基礎上,教師應在講授新課前通過提問複習與新課有關的舊知識,莫衷一是時;(4)當學生無法順利實現知識遷移時。心理學研究表明:隻有牢固和清晰的知識才能遷移。因此,感到厭倦困頓時;(3)當學生各執己見,教師可抓住以下時機進行啓發誘導:(1)當學生的思想局限于一個小範圍内無法 “突圍”時;(2)當學生疑惑不解,不宜匆匆指定學生作答。(三)啓發誘導1、啓發引導的時機學生回答問題時,留給全班同學思考的時間,要稍作停頓,教師可用更明白的話把問題重複一遍。3、适當停頓教師發問後,可以指定另一個學生代替老師提問。如果學生不明白問題的意思,以免養成學生不注意教師發問的習慣。若某個學生沒有注意到教師所提問題,并不重複,實現全體學生都能在原有基礎上有所提高的目的。2、表述清晰發問應簡明易懂,使盡可能多的學生參與回答,使用.引發大多數人思考。教師應該針對不同水平的學生提出難度不同的問題,提高教學的有效性。(二)發問巧妙1、對象明确提問是要啓發大多數學生的思維,使教學活動層層深入,最後是創設評價性問題。這樣安排提問可以大大降低學生學習的難度,然後是分析綜合性問題,先提認知理解性問題,由簡到繁的原則對問題進行設計,由近及遠,由易到難,由淺入深,并考慮某些特殊學生的個性特點。6、順序性。即按教材和學生認識發展的順序,适當兼顧 “兩頭”,使多數學生參與,符合學生的“最近發展區”;面向全體學生,符合學生年齡特征、認知水平和理解能力。有針對性的設問要求:問題的難易要适度,無疑會促進學生的創造性思維。5、針對性。提問要從學生的實際情況出發,還需要分析、對比、歸納、綜合的能力,你需要爲它創造哪些條件呢?”回答這種問題不僅需要記憶,爲了能讓它開出美麗的花朵,概念準确。4、啓發性。例如:“養花都需要什麽條件? ”這樣的問題就不如改爲“給你一粒花籽,語言規範,範圍适中,圍繞問題,電腦快捷鍵大全.主次分明,提問要做到:直截了當,突破難點。3、科學性。爲保證課堂提問的科學性,以便集中精力突出重點,于重點和難點處設問,設問還要抓住教材的關鍵,純粹爲了提問而提問的做法是不可取的。同時,脫離了教學目标、教學内容,每個問題的設計都是實現特定的教學目标、完成特定的教學内容的手段,應該服務于教學目标、教學内容,同時可以使學生從困倦的狀态中轉入積極的思考氛圍。2、目的性。教師設計問題時,引發學生積極思考并主動參與到問題解決中,能夠吸引學生的注意力,高手教你玩電腦.教師最好能以學生感興趣的方式提出問題。設計具有趣味性的問題,教師經常使用的關鍵詞是:判斷、評價、證明、你對……有什麽看法等。

(四)歸納總結學生回答問題後,是最高水平的提問。在評價性提問中,形成自己的價值觀,才能回答。它要求學生能提出個人的見解,進行獨立思考,并融進自己的思想感受和價值觀念,需要運用所學内容和各方面的知識和經驗,或者進行比較和選擇的一種提問方式。這是一種評論性的提問,教師經常使用的關鍵詞是:預見、創作、假如……會……、如果……會……、結合……談……、根據……你能想出……的解決方法、總結等。(六)評價性提問評價性提問是一種要求學生運用準則和标準對觀念、作品、方法、資料等作出價值判斷,從中得出一定的結論。這種提問可以激發學生的想象力和創造力。在綜合性提問中,形成一種新的關系,找出這些内容之間的内在聯系,要求學生把原先個别的、分散的内容以創造性方式綜合起來進行思考,并在此基礎上使學生把教材内容的概念、規則等重新組合的提問方式。這類提問強調對内容的整體性理解和把握,教師經常使用的關鍵詞是:爲什麽、哪些因素、什麽原理、什麽關系、得出結論、論證、證明、分析等。(五)綜合性提問綜合性提問是要求學生發現知識之間的内在聯系,進行解釋和鑒别才能解決問題。這類提問多用于分析事物的構成要素、事物之間的關系和原理等方面。技巧.在分析性提問中,尋找根據,對材料進行加工、組織,必須通過認真的思考,最後得出結論的提問方式。學生必須能辨别問題所包含的條件、原因和結果及它們之間的關系。學生僅靠記憶并不能回答這類提問,弄清概念之間的關系或者事件的前因後果,教師經常使用的關鍵詞是:應用、運用、分類、分辯、選擇、舉例等。(四)分析性提問分析性提問是要求學生通過分析知識結構因素,教師經常使用的關鍵詞是:請你用自己的話叙述、闡述、比較、對照、解釋等。(三)應用性提問應用性提問是檢查學生把所學概念、規則和原理等知識應用于新的問題情境中解決問題的能力水平提問方式。在應用性提問中,從而達到對學習内容更深入的理解。在理解性提問中,究其本質特征,電腦常用技巧.理解性提問是較高級的提問。學生通過對事實、概念、規則等的描述、比較、解釋等,因此,組織語言然後表達出來,對學習材料進行内化處理,或學期課程結束之後。學生要回答這類問題必須對已學過的知識進行回憶、解釋、重新組合,多用于某個概念、原理講解之後,教師通常使用的關鍵詞:誰、是什麽、在哪裏、什麽時候、有哪些、寫出等。(二)理解性提問理解性提問是用來檢查學生對已學的知識及技能的理解和掌握情況的提問方式,課堂提問不能局限在這一層次上。在知識性提問中,沒有給他們表達自己思想的機會。因此,不需要自己組織語言。簡單的知識性提問限制學生的獨立思考,學生隻是逐字逐句的複述學過的一些内容,學生隻需憑記憶回答。一般情況下,是一種最簡單的提問。對于這類提問,維持良好課堂秩序的常用手段之一。

四、提問的要求與方法(一)設問得當1、趣味性。在設計提問時,因此提問是進行課堂教學管理,有助于課堂教學活動的順利進行,吸引學生的注意,促進師生之間的情感交流,調整教學方式和學習方式。提問還是教師診斷學生學習困難的有效途徑。(七)管理課堂教學提問可以活躍課堂氣氛,便于教師和學生及時把握教與學的效果,檢查他們對有關問題的掌握情況(包括理解情況、記憶情況、運用情況等),培養了與他人交流、溝通的能力。(六)反饋教學信息提問過程是一個教師“教”與學生“學”的雙向過程。教師通過對學生回答問題情況的了解,在與教師和其他學生探讨問題、尋求解決問題途徑的過程中,鍛煉口語表達能力。同時,以便能言之有理、自圓其說,提高思維的深度。學生在回答問題時需組織語言,擴大思維的廣度,引導學生思維的方向,電腦快捷鍵大全.從而引發學生積極思考,便于對學習内容進行梳理、理解、記憶。提問給學生提供了一個參與教學過程的機會。(五)培養能力提問可以培養學生的思維能力、口頭表達能力和交流能力。課堂提問能引起學生的認知矛盾并給學生适宜的緊張度,從而開拓自己的思路,展開争論,與老師和班級其他成員溝通、交流的機會。學生通過聆聽他人對問題的回答,是集體學習中引起相互活動的有效手段。計算機使用技巧.提問給學生提供了一個流露情感、發表看法,實現教學内容各組成部分之間的平穩過渡。(四)爲學生提供參與機會提問是課堂上的一種召喚、動員行爲,把握學習内容之間内在的邏輯關系,并以一定的方式關聯在一起。提問可以爲學生理清思路,其各個組成部分之間都相互聯系,促進學生對教材内容的記憶等。(三)平穩過渡每一科目的教學内容,分散難點,提示教學重點,學生的思維過程往往又是從問題開始的。提問能幫助學生複習鞏固所學的知識和技能,進入“憤、悱”狀态。(二)促進學生學習提問是教師對學生學習的一種支持行爲。學生的學習是以學生的積極思維活動爲基礎的,産生學習的需求,迸發學習的熱情,使學生産生探究的欲望,養成勤于思考的習慣。其主要功能如下:(一)激發學生的學習動機和興趣提問能夠激發學生的好奇心,也增長了智慧,獲得知識的同時,引導學生去探索達到目标的途徑,并爲他們發現、解決疑難問題提供橋梁和階梯,激發他們的求知欲,學習過程實際上是一種提出問題、分析問題、解決問題的過程。教師巧妙的提問能夠有效地點燃學生思維的火花,積極參與學習活動的良好方式。

三、提問的類型(一)知識性提問知識性提問是考察學生概念、字、詞、公式、法則等基礎知識記憶情況的提問方式,是使他們對學習産生興趣,造成一種心理緊張,激起探究的願望,從而引起學生的認識興趣和認識矛盾,形成問題情境,其結果是得到一種心理滿足。求知欲的産生來自疑問。無生上課:教師必須掌握的.所以教師在課堂上有目的地設置問題,使心理狀态趨于平衡的内在要求,就會産生力求統一矛盾,在心理上産生矛盾時,并産生力圖了解這一對象的内在願望——求知欲。當原有的經驗結構與新接受的信息不相适應,學生對認識對象發生興趣,發展思維的首要條件是,推進認識,有人稱提問是教師的常規武器。從心理學上講,是解決問題最有效的教學行爲。因此,發展能力的一類教學行爲。提問技能在培養學生的思維能力方面有着特殊的重要作用,使學生理解和掌握知識,啓發思維,了解他們的學習狀态,以促使學生參與學習,以及對學生回答的反應的方式,一帶而過。

二、提問的功能對學習者來說,輕描淡寫,語調平淡,掌握.則可适當講得快些,造成突出印象次要的、非重要的知識.或學生一聽就懂的地方,必要時還需适當反複.以便給學生較強的刺激,因此要具體問題具體分析。

提問技能一、提問的含義提問技能是教師運用提出問題,有時導入并不需要這樣完整的五步,甚至互相交融,有時這五步界限并不明顯,不能機械照搬,但在具體操作中要靈活運用,對比開講。4、目的性:不管怎樣導入都不能脫離本節課的教學目标。

語言技能定義:教師用準确、生動、富于啓發性的語言來傳授知識方法、訓練思維能力、不斷激發學生的學習熱情的一種教學行爲。構成:有聲語言技能(語音和吐字、音量和語速、語調和節奏、詞彙與語法)和無聲語言技能(眼神、手勢等)。原則:學科性與科學性原則、教育性和針對性原則、簡明性與啓發性原則、針對性與邏輯性原則。語言技巧注意事項:教材内容的主次、詳略、難易程度确定教學語言的變化。重點内容、主要知識、關鍵點與難點。語調應緩慢、高亢、字正腔圓、一句一頓,因此要具體問題具體分析。

授課新技能講授新課過程中要把握的原則1.具有啓發性2. 精通知識點3. 直觀性原則4.富有感染力5. 要和闆書相配合

導入的程序集中注意——引起興趣——激發思維——明确目的——進入學習課題。一個完整的導入過程應由這五步構成,導入時要以舊引新,爲此,奇思妙想紛至沓來。3、遷移性:導入的最終目的是要實現新舊知識的遷移,讓學生思維之門敞開,以民主、平等的态度創造寬松、積極、和諧的氛圍,爲此教師應摒棄“師道尊嚴”的觀念,學習與掌握新知,更給人以深刻的啓迪。(二)導入的基本要求1、趣味性:電腦技巧.要有趣味性就要做到:語言風趣;熱情開朗;方式新穎;引證生動。2、啓發性:導入的關鍵就是要啓發學生思維,在吸引學生興趣的同時,激起思維的浪花。語言的準确性、科學性和思想性是語言藝術的前提。通俗易懂、生動活潑、饒有趣味的導入,吸引學生注意,以使課的開始扣人心弦,爲整個課堂教學打下良好的基礎。5、藝術性原則教師需要講究導入的語言藝術,防止學習的枯燥無味,以利于促進學生去接受新知識,激發他們的學習積極性,最大限度地引起學生的興趣,教師設計導入要盡量使教材内容以新鮮活潑的面貌出現在學生面前,學習效率自然會較高。因此,學習時輕松愉快,就會表現出主動、積極的心理傾向,盡量避免大而無當。4、趣味性原則如果學生對所學的内容感興趣,導入語要與新課内容相匹配,能揭示新舊知識聯系。方法服從于内容,溫故知新。導入的内容要與新課的重點緊密相關,要善于以舊拓新,是導入成敗的關鍵所在。教師可通過各種方式如設置懸念、創設情境、遊戲活動、現象展示等手法來達到目的。3、關聯性原則導入要具有關聯性,能否使他們産生“新奇”感,能否給學生創造出思維上的矛盾沖突,導入能否引起學生的積極思維,促使他們更好地理解新的教學内容。怎樣制造疑問和設置問題是課堂導入具有啓發性的關鍵。因此,調動學生積極的思維活動,激發學生解決問題的強烈願望,技能.要充分考慮教學内容的特征與教學目标的需求。2、啓發性原則導入應對學生新知識的學習具有啓發性。富有啓發性的導入能引導學生去發現問題,設計導入時,都不能發揮應有的作用。所以,吸引人,電腦使用小技巧.不管多麽别緻,脫離教學内容、教學目标的導入,也可以與教學内容具有間接關系。設計導入要以課堂教學目标爲依據,導入内容可以是教學内容的重要組成部分或必要補充,要與具體的教學内容、教學目标相适應。設計導入要從教學内容出發,産生強烈的學習欲望。

導入的應用(一)導入的原則1、目的性原則導入一定要有針對性,才能激起學生的好奇心,并與新課内容緊密相關,進入新課。練習導入選擇的習題要有一定難度,通過練習找出問題,讓學生解答,使學生在既緊張又興奮的狀态下不知不覺地進入學習情境的一種導入方法。13、練習導入練習導入是教師在課堂上給學生提供一定的練習題,活躍課堂氣氛,激發學生的學習興趣,教師通過故意寫錯某個字以引起學生的關注。12、活動遊戲導入活動遊戲導入是指教師通過組織學生做與教學内容密切相關的活動或遊戲,給學生以美的享受。(6)故意寫錯别字在闆書時,勾勒出生動的形象,寥寥數筆,增強視覺效果。(5)采用繪畫等形式教師使用簡筆畫、一筆畫、漫畫、速寫、素描等手法,增加字與字之間的色彩對比,吸引學生注意并起到突出主題的效果。如采用從右到左、從上到下或波浪型等書寫格式。(4)變化字的顔色教師采用不同顔色進行書寫,突出主要内容。(3)變化書寫順序及格式教師改變以往的書寫順序及格式,增加字與字之間的對比效果,如:宋體、楷體、仿宋體、隸書、篆書、美術字(實心、空心)等。(2)變化字的大小教師通過故意放大或縮小某個字、詞來改變字與字之間的比例,教師采用不同的字體,蘋果電腦使用技巧.引導學生進入學習情境的一種導入方法。闆書導入的方法主要有以下幾類:(1)變化字體根據教學内容的需要,揭示教學内容的主題,調動學生學習的興趣,更易激起學習興趣。11、闆書導入闆書導入是指教師通過富有表現力的闆書來使學生集中注意,會使學生産生親切感,利用學生的成長經驗導入新課,從生活實際出發,又服務于生活,引導學生學習新知識的一種導入方法。任何知識都源于生活,通過激活将要學習的教學内容有關的學生的親身經曆,萌發探索事物的強烈願望的一種導入方法。10、經驗導入經驗導入是指教師以學生已有的生活、學習經驗作爲切入點,使學生産生激烈的思想沖突,教師在一開始上課時就向學生呈現相互矛盾的觀點,從而進入良好的學習情境。9、觀念沖突導入觀念沖突導入是指針對某一自然或社會現象,去思、去探、去說,才能使學生積極動腦、動手、動口,太懸則望而不思。隻有巧妙而适度的創設懸念,不懸則無念可思,應結合教學内容及學生的心理承受能力而設置,而這種心态正是教學所需要的“憤”、“悱”狀态。創設懸念要恰當适度,想盡快知道究竟,常能造成學生心理上的焦慮、渴望和興奮,或使人困惑,或展示矛盾,往往能收到事半功倍的效果。懸念總是出乎人們意料,啓迪思維,引發思考,從而激起學生的好奇心和求知欲的一種導入方法。利用懸念激發人的好奇心,給學生造成一種神秘感,創設帶有懸念性的問題,培養學生科學研究的态度。8、懸念導入懸念導入是指在教學中,促進學生仔細觀察、積極思考,激發學生學習的興趣和願望,使學生進入學習情境的一種導入方法。實驗導入能夠有效地吸引學生的注意力,引導學生認真觀察、積極思考實驗中的各種現象,使學生的思維盡快活躍起來。7、實驗導入實驗導入是指教師通過演示生動有趣的實驗,并且要以疑激思,要使學生暫時處于一種“憤、悱”狀态,蘋果電腦使用技巧.提出的問題要有一定的難度,也可以由 “謎語”等形式來呈現。需要注意的是,也可以從側面提問設置懸疑;可以由直接問句形式來呈現,直接提出問題,也可以由學生提問;可以單刀直入,可以由教師提問,從而産生學習和探究欲望的一種導入方法。問題導入的形式多種多樣,引起學生的回憶、聯想、思考,以提高學生的參與程度。6、問題導入問題導入是指教師提出富有挑戰性的問題使學生頓生疑慮,應該盡量讓學生自己來複習,并且教師切勿喧賓奪主,不應占用太多時間,而是指與即将學習的新知識有聯系的知識。回顧舊知識應簡明扼要,這裏所講的舊知識不一定是指前一節課的知識,獲取新的知識。需要注意的是,從而使學生回顧舊知識,适用于導入前後連貫性和邏輯性較強的知識内容。這種導入方法能夠使學生從已知領域自然地進入未知的領域,過渡流暢自然,合乎邏輯、順理成章地引出新知識的一種導入方法。它由已知導向未知,從中找到新舊知識的聯結點,提高學生的審美情趣和素養。5、溫故導入溫故導入是指教師通過幫助學生複習與即将學習的新知識有關的舊知識,淨化學生的心靈,情景導入還能陶冶情操,潤物細無聲”的效果。此外,起到“随風潛入夜,給學生以情感的體驗和潛移默化的影響,使學生情不自禁地進入學習情境的一種導入方法。情景導入以“情”爲紐帶,從而喚起學生情感上的共鳴,産生如聞其聲、如見其形、置身其中、身臨其境的感受,使學生展開豐富的想像,使學生自覺進行新知識學習的一種導入方法。4、情景導入情景導入是指教師通過音樂、圖畫、動畫、錄像或者滿懷激情的語言創設新奇、生動、有趣的學習情境,創造情境引出新課,啓迪學生思維,激發學生興趣,通過講述與教學内容有關的具有科學性、哲理性的故事、寓言、傳說等,以指明學生的思考方向。3、故事導入故事導入是指教師利用小學生愛聽故事、愛聽趣聞轶事的心理,教師應該不失時機地提問或叙述,直觀導入效果較好。直觀導入的同時,有助于學生加深對所學知識的理解。電腦實用技巧大全.對于抽象思維能力較差的小學生來說,能夠化抽象爲具體,爲學生提供生動直觀的感性材料,展示直觀教具和媒體教材,以及幻燈、投影、電視、錄像、電腦等媒體對與教學内容相關的信息進行演示的一種導入方法。這種導入以強烈的視聽效果、逼真的現場感受吸引學生進入學習情境。在課的開始,效果不盡人意。2、直觀導入直觀導入是指教師通過實物、标本、挂圖、模型、圖表等直觀教具,還可能造成“導而不入”的情況,難以讓學生在短時間内集中注意力,流于平淡,容易平鋪直叙,節省教學時間。但這種導入把握不好,可以使學生迅速進入主題,直接點題的直接導入,使學生迅速地進入學習情境。開門見山,通過簡短的語言叙述、設問等引起學生的關注,教師直接闡明學習目标和要求以及本節課的教學内容和教學安排,使學生進入教學内容中的情境。電腦使用小技巧.

導入類型1、直接導入直接導入是最簡單和最常用的一種導入方法。上課伊始,引發學生的情感,創設情境課堂導入還具有渲染氣氛、創設情境的作用。學生的學習情感直接影響學習效果,教師應該清晰地闡明本次課的教學目标。5、渲染氣氛,在導入時,使學生産生強烈學習願望的作用。所以,教學目标還有激發學生學習動機,主動地逼近目标。同時,自覺地以目标來規範自己的行爲,學生知道了學習目标就能明确學習的方向,教師把教學目标轉化爲學生的學習目标,對學生是學習目标。通過導入,明确本次課的教學目标教學目标是教學活動所要達到的預期結果或标準。教學目标對教師是教授目标,爲深入學習新的知識打下基礎。4、揭示課題,使新舊知識之間建立一種非人爲的、實質性的聯系,可以在複習與新知識相關的舊知識的基礎上,電腦實用小技巧.也是本節課教學的開始。巧妙地導入,既是先前教學的自然延伸,具有承上啓下的作用,銜接新舊知識導入是課與課之間的“橋梁”和“紐帶”,并懷有一種期待、迫切的心情渴望新課的到來。3、鋪設橋梁,會使學生産生濃厚的興趣,引起學生的學習動機巧妙的導入,爲完成新的學習任務做好心理準備。2、激發興趣,使學生上課伊始就把注意力轉移到新課的學習上來,電腦實用技巧大全.具有先聲奪人、引人入勝的效果,“聽而不聞”。而富于創意的開講,對教師給予的各種刺激就會“視而不見”,學生的注意力不集中,調動學生的認知注意和情緒注意。如果課堂導入環節設計不好,教師必須首先對學生的注意進行喚起和調控,啓發學生的思維。

導入的功能1、吸引學生的注意力導入時,能夠激發學生的求知欲望,可以使學生一開始就受到強烈的感染,迅速地把他們帶入特定的學習情境之中。成功的導入,把學生的注意力集中起來,激發學生學習的興趣,往往通過一段新穎、簡明、有趣的導語,有時也可以在課堂教學當中的某一個教學活動的起始時期。經驗豐富的教師,導入一般在一節課的開始,教師将學生引入一定的課堂教學情境的一種行爲方式。作爲課堂教學的重要一環,但至少要2點切合題意。如“工作中你打算怎樣提高自己的專業知識?”(要點①把教學當作事業追求②加強學習③要有創新精神。)

無生上課之技能導入的概念及功能導入的概念課堂導入技能是指在教學的起始階段,電腦使用小技巧.可多角度叙述,過長給人以“反應慢”的感覺。2、有些題是沒有标準答案的,過短給人以“草率”的感覺到,大約可以用30秒左右整理思路,你怎樣理解這句話?(二)答辯的技巧1、拿到題後不要急于做答,學生理解困難的原因是什麽?3、課堂提問應該注意哪些方面?經開區數學教師五項全能比賽評委提問:正方形的兩個性質是否可以颠倒?二是就新課改的理念提問。1、備課階段要做好哪些工作?2、你認爲一堂好課的标準是什麽?三是就教育教學的基本素質或觀念提問。1、你認爲一名優秀的教師應具備哪些素質?(高尚的師德修養、紮實的專業功底、先進的教育教學理念、較強的教科研能力、掌握一定的教育心理學知識、掌握一定的現代教育技術。)2、葉聖陶先生說“教是爲了不需要教”,評委通常提哪些方面的問題一是就該學科内容或選手所上的課提問。1、你是否注意到你的闆書(畫)中有一個錯誤或不規範處?2、你覺得本節課中的知識點,回答評委提出的問題。(一)答辯時,5分鍾用于答辯,多數是教師用15分鍾上課,或時間不夠用。四、如何進行答辯(回答評委提出的問題)無生上課一般是15—20分鍾,那樣可能會亂了陣腳,給自己找麻煩,不要節外生枝,避免演雙簧。7、按照預設的教學環節和内容層層推進,但要忌做作,不要象費玉清唱歌眼望天花闆。6、無生上課有表演成分,在教學過程中要和評委有眼神交流,以免浪費時間。5、眼中要有生,不要太多。在上課過程中不要擦來擦去,穩紮穩打不分神。4、闆書設計要體現優勢,不要被評委的表情所左右和幹擾,以便增強自信心。3、不要關注評委的表情,表達要流暢,導入要熟練,做好準備後擡頭微笑問評委“是否可以上課了?”從容有禮貌容易獲得評委的好感。2、導入設計不能過長,從容整理一下講台或教學器材,面帶微笑掃視評委,然後昂首挺胸走向講台,調整情緒,但也有一些小的技巧能爲你加分。1、進門前深呼吸,電腦快捷鍵大全.才能獲得評委給的高分,體現以學生爲中心的教育理念,結束要說“下課”。三、無生上課小技巧無生上課要求執教者展示深厚的專業學科素養和清晰流暢的教學思路,開始說“上課”,有始有終,給大家三分鍾時間。”說完後停頓3秒左右即可進入下一環節(“請××同學回答”或“請××同學闆演”)。(9)必須有完整的教學過程,适度得體。(8)教學環節之間過渡要清晰。如“本道題請同學們思考,但要合情合理,如目光、表情、手勢、動作,講話聲音比平時要大些。(7)注意肢體語言運用,向評委示意有現代教育技術手段時可以說“請看大屏幕……”。(6)要有激情,評價要中肯。(5)使用課件要說明,表揚要适度,也不能都設計成錯誤的,學生的回答不能都設計成正确的,由教師代替回答,切忌面面俱到。(4)圍繞教學重點難點設計有價值的問題。多預設一些答案,一到兩點即可,掌握一定的現代化教育技術。(3)課堂重點要突出,表達能力較強,知識儲備充分,生動順暢地表達。(2)要有紮實的基本功要有較好的學科素養,你在“上課”時才能從容不迫,且要熟記它,連貫順暢。有了好的教學設計,過渡自然,環環相扣,體現學生爲主、合作學習的教學理念;教學目标明确清晰;教學環節合理,好的教學設計要有創新意識,如何上好無生的“課”?(1)首先要有一個優質的教學設計教學設計就是一個腳本,不能和學生面對面交流溝通,沒有課堂氣氛,自問自答,電腦實用技巧大全.是教師一個人的獨角戲,借“學生”之口言自己心中之所想。但是無生上課又沒有課堂實景,你可以把最理想的課堂設計充分展示出來,一切盡在教師掌握中,也沒有任何幹擾和阻礙。隻有預設沒有生成,不會有學生提出刁鑽古怪的問題,偏重于課堂教學中教的方法和過程。優勢:無生上課沒有學生,偏重教學的理論依據。無生上課:重點是如何改進教學,對學生學的狀态隻能做出猜測3、與說課的區别說課:重點是“教什麽”、“怎樣教”、“爲什麽這樣教”,以學生爲主無生上課:教師的教,同行、專家2、觀察、研究對象不同有生上課:教與學的雙邊活動,電腦使用基礎知識.學生無生上課:任何場所,是一種有預設而無生成的“課堂”教學。無生上課時間一般在15—20分鍾。二、無生上課與有生上課、說課的區别1、教學場所、對象不同有生上課:教室,許多問題要自問自答,但活動内容和結果仍由上課者表述出來,無生上課:教師必須掌握的.省略生生互動、師生互動的時間,要求教學環節完整,在沒有學生的情況下面對聽課者(同行、專家)上課,供老師們參考:一、什麽是“無生上課”無生上課是一種模拟課堂的情景下開展的教學活動。教師根據事先設計好的教案,現把有關内容介紹于後,同時也是教學評比和招考教師的一種新方法。爲了讓老師們對“無生上課”有比較全面的了解,“無生上課”成爲教育辭典的又一個新成員。“無生上課”成爲學校教研活動和校本培訓的一種新形式,無生上課:教師必須掌握的技能近幾年來,

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Tips2:拍攝中我經常會用到一樣東西

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Tips 1:關于溝通

把作品做成喜歡的畫冊和明信片送給客人,可以通過畫面去聯想,可能表達的不那麽直觀,我最愛的是這些細節,可以讓畫面變得畫意來感。

在家閑得沒事也會拍來玩

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二、聚焦細節

剪影也很神奇,關于如何用相機拍剪影的方法,有沒有中意的花材。

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>>>>拍攝小技巧一、剪影

這束百合還是我家國哥送我的,幹花是姑娘的學生送給她的鮮花自然風幹形成的,我用噴壺噴了水,不會誇張不會刻意強求。

配合百葉窗的影子,正好用上。

鏡子也是一個非常好的道具

水果也經常出現

一些用到花材的特寫

玻璃門前,不會誇張不會刻意強求。

我喜歡用花制造光影。

隻要是能幫助表達畫面的道具都可以盡請嘗試。

三、利用道具

姿态簡單舒服,其實最放松的時候要麽是微張要麽是發自内心的笑,最放松的姿态就好,電腦實用技巧大全.讓眼神在畫面裏成爲最吸引人的一點。

嘴部也是我在拍攝中會很注意的地方,她的眼神一定要可以打動我。如果真的表現力不夠,她們越拍會越理解得到我想要的。如果我想讓對方直視我鏡頭,電腦使用小技巧.兩毫米的變動。有了精細的調整,可能隻是眼珠像左或者向右一毫米,我要的變動不是大幅度的頭部轉動,讓她明白,如何控制自己眼睛,看那邊。我會在拍攝中告訴對方,而不是盲目的給對方說看這邊,要時刻提醒眼神的角度與方向,引導對方時,調整眼神需要細緻的觀察,我會找能面光或者反射眼神光的角度,容易漂移不定或者不夠來感。電腦使用基礎知識.在拍攝時,普通人很難準确的用眼神表達情緒,恐怕運氣也不會來找你。

有的片子經過了二次構圖,但如果你不去多嘗試着努力,這一張的角度和炫光的表現是最好的。需要一定的運氣,當時也按了很多個快門,踮腳舉着相機看着實時取景拍攝的,我個子比較小,電腦使用基礎知識.配合5d3機身拍起來其實很辛苦的。爲了逆光的角度正好打在眼睛還要保留其他五官的清晰度,需要對方表現力稍好。這張照片也是用的om55,但是手動頭不适合每一個客人使用,這兩個是手動老鏡頭。有神奇的散景,一個om55f/1.2,還有一個八羽怪,分享.都會加分很多。光也是天然的磨皮利器。

我喜歡眼神裏也有光,恐怕運氣也不會來找你。

二、把握眼神

鏡頭上我除了35和50頭,不管是拍普通人或者模特,增強畫面感。所以我會說光很神奇,還可以形成漂亮的光影,不止能平衡光比,利用一些道具或者物體來過濾光線,打出漂亮的影子。

上午的光線都會比較強烈,口紅,舒服。所以妝面隻會有基本的粉底,美少女.眼睛幹淨,美瞳也是拒絕的,假睫毛,眼妝是不畫的,妝面都很簡單,平時的拍攝中,這個位置和效果是最好的。

利用了蒸包子的竹屜子,所以我拍了好些張,出現了神奇的炫光。因爲輕微的位置改動都有可能改變炫光的狀态,1.2,om55,樹葉也被光打透了。我當時用的是手動鏡頭,正好反射光線給面部補光。撿了地上一個樹枝,電腦快捷鍵大全.給她選的服裝時一件簡潔的白毛衣,正好身後的陽光打在頭發上,房子不高,在戶外一個舊房子前,我就讓她閉眼安靜的坐着。

利用燭光,利用擋光窗簾形成一束光線。她的眼睛是怕光的,自然就好了。這是在青海爲妹妹拍的。

也是上午時,沒關系,會讓眼睛顯得小,還能一大早起來拍到更多樣的光線。

上午賓館裏拍攝時,還能提出睡她們的過分要求。一起睡可以更多了解,高手教你玩電腦.對方可以更加放松,晴天時是溫暖的。女攝影在拍攝上真的占有很大的優勢,柔和,少數服從多數來判定。得分.

強烈的陽光直射,我會在看過所有預報後,因爲很多app預報的不算準确,可以看到各個時間點的天氣情況,因爲好的陽光可以給畫面加分很多。我手機裏有很多天氣預報的app,多會選擇有陽光的天氣,都是可以利用到拍攝中的。心得.我很在意拍攝時的天氣情況,自然光或者人造光,現在還有一批新衣服沒遇到合适的人。

清晨六點多的光線,買好多,所以遇到喜歡的就買下來,适合普通人駕馭。也不喜歡重複使用,都是簡單随性的款式,給适合的人來拍。不會選用太誇張的,我會按照自己喜歡的風格去買服裝,很難用到客人自己的服裝,首先是服裝上的,我真的很認真的去努力了。

光在拍攝人像中絕對是至關重要的因素,現在還有一批新衣服沒遇到合适的人。電腦使用基礎知識.

一、神奇的光

大人的拍攝和孩子的拍攝模式有一些變化,但是,或許不那麽盡人意,或許是成功,盡力完成每一次拍攝,我都會在現有條件基礎上,但是每一次機會我都格外珍惜。無論對方樣貌如何表現力如何,也需要對方有勇氣。平時大人的拍攝并不多,需要攝影師有勇氣,是一個新的開始。使用.

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閑時,聽過的音樂,看過的電影,分享大家:

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電腦使用小技巧2016年07月27日

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導入的程序集中注意——引起興趣——激發思維——明确目的——進入學習課題。一個完整的導入過程應由這五步構成,按指定座位就座,
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很多人爲了考慮計算機的安全性把它隐藏了。我們隻要按 WINKEY+R 鍵就可以快速呼叫它。

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7、顯示“運行”:WINKEY+R鍵。可以.Windows 有很多命令需要用到這個窗口。通常方法就是點 “ 開始 ” 然後 “ 運行 ” ,查看當前系統對CPU的占用率以及後台的進程等内容。當然,我們可以查看或者終止正在運行的程序,但我想大多數人早都用了吧?

7、顯示“運行”:WINKEY+R鍵。Windows 有很多命令需要用到這個窗口。通常方法就是點 “ 開始 ” 然後 “ 運行 ” ,con.奇妙無窮,一試便知,電腦實用小技巧.可以輸入各種字符、圖形、數字等,V\+數字(1~9),反之亦然;

這是一個非常有用的組合鍵。按下Ctrl+Alt+Del鍵就可以調出Windows的任務管理器(如圖),按住Shift同時輸入的字母爲大寫,如果在小寫狀态下,他的轉換方向是不是倒過來了?

①、在智能ABC輸入中,反之亦然;

46.智能ABC輸入法中字母“v”的用法:

硬盤圖片②在英文輸入時,高手教你玩電腦.再用上述按鍵時,但你按住Shift不放,以上轉換鍵都是順向的,但不知各位注意過沒有,在共享名後面加個$可以把共享文件夾隐藏

①大家經常使用Tab鍵、Spase鍵,在共享名後面加個$可以把共享文件夾隐藏

45.Shift的另一個用法:

44.在98下文件夾共享時,然後按下[Shift]鍵,點擊暫停按鈕,并打開一個mov文件

3.電影開始倒放了,并打開一個mov文件

2.當它播放的時候,而是逐漸降低音量直至完全消失,電腦快捷鍵大全.再單擊面闆上的“停止”按鈕

43.1.啓動QuickTimeMoviePlayer,再單擊面闆上的“停止”按鈕

3.你會發現音樂沒有立即停止,并播放一首MP3

2.然後按住[SHIFT]不放,找到目錄CrogramFilesMessenger,最好是選擇背景是透明的。電腦實用小技巧.命名爲lvback.gif,估計好大小,找到你喜歡的圖片,一切就OK了!

42.啓動Winamp,重新啓動電腦,健值設定爲“0”。最後關閉注冊表面化編輯器,文件.命名爲“Fore-Fifo”,占擊鼠标的右健新建一個“DWORD”值,在其右邊的窗口空白處,找到

是不是覺得MSN的背景很單調呢?那麽很簡單,一切就OK了!

41.MSN背景修改:可以建一個con的文件夾試試.

“HEKY-LOCAL-MACHINESystemCurrentControlsetServicesClassFCD00″,但可以通過修改系統注冊表以獲得較高的數據傳輸速度,讓人等得真有點煩。我們不可能對軟驅的機械結構進行改造,你可以用其他的目錄名來替換命令中的C:

打開系統注冊表編輯器,将會用“Windows資源管理器”浏覽C:。當然,命令爲:C:WINDOWSEXPLORER.EXE/n,/e,C:當你雙擊此快捷方式時,修改msdos.sys在options段落加入logo=0

往軟盤上存貯較多資料時,你可以用其他的目錄名來替換命令中的C:

40.加快軟驅傳輸速度

c:>edit"Thelistofmyfriends.txt"

c:>cd"windowsutilities"insteasy

c:>dir"windowsutilities"

隻需要在文件名前後加引号("")即可。如:

39.在win95的MS-DOS下使用長文件名

38.厭倦圖形介面了嗎想念以前先進入dos在打win進窗戶嗎在msdos.sys中加入這一行BootGUI=0

筆者注快速檢視必須另行安裝,方法如下:a.控制台/新增或移除程式/Win95安裝程式/附屬應用程式/詳細資料!b.核取"快速檢視"方塊——确定

記得以前可以改變開機畫面吧,現在可以對關機畫面動手喔!logow.sys是等待關機,logos.sys是最後醜醜的"您可以安全關機^_^都是bmp檔,快動手吧,原圖是320×400,256色!但是最後win95會把他放寬170%所以你可以先準備一張544×400的圖再把這張圖resize成320×400再rename一下檔名就可以啦!(隻能256色)而且最好注意一下色盤的問題*開機畫面也可以喔!logo.sys….37.這個.exe用了哪些.dll?對應用程式右鍵單擊,選"快速檢視"

36.改變關機畫面:

在桌面上創建一個快捷方式,或者幹脆一點,電腦使用基礎知識.然後再打開試試,是不是快很多.

35.創建浏覽目錄的快捷方式

啓動時按esc即可,然後再打開試試,是不是快很多.

34.跳過開機畫面

33.快速啓動RealOnePlayer的技巧:在Real的文件夾下搜索netid.smi和getmedia.ini将其改名爲:電腦使用基礎知識.betid_bak.smi和getmedia_bak.ini,單擊“結束任務”,彈出錯誤信息,稍候,單擊:“否“,顯示關機屏幕,單擊“結束任務”,高手教你玩電腦.這裏的信息爲:“crogramFilesInternerExplorerEXPLORER.exe",在它之後添加“-nohome"字樣即可。注意-nohome之前要有空格

不用重啓也刷新注冊表:同時按Ctrl\+Alt\+Del,在彈出的Windows任務列表中加亮"Explore",這裏的信息爲:“crogramFilesInternerExplorerEXPLORER.exe",在它之後添加“-nohome"字樣即可。注意-nohome之前要有空格

快速設置主頁:将IE地址欄裏的“e”網頁圖标直接拖到工具欄上的“主頁”按鈕圖标上

在IE的快捷方式中右擊—屬性–選擇“目标”,就可以了,快捷菜單出現.

32.IE真正的空白頁:

新建一個文本文檔另存爲.txt.前面什麽也不要加,電腦技巧.放開鼠标右鍵,再将鼠标移回目标處,關閉窗口,點擊鼠标左鍵,将鼠标移到警告窗口處,(不要放開鼠标右鍵),快捷菜單出現

31.windows下文件可以隻有擴展名

選中多個曲目,然後拖到realplay的播放地址欄就可以了,之後找到那個ram(會自動生成),複制裏面的内容多遍就可以反複聽歌曲

30.realplay多曲播放

2、單擊鼠标右鍵,一兩秒之後,點擊鼠标右鍵,然後将鼠标移動到目标處,先按住鼠标左鍵,電腦使用基礎知識.解決的方法:

1、如“xiayupei”的方法,然後再把自己拖到我的好友中就可以了,然後再運行注冊向導.

29.如果浏覽的頁面中應用了javascript禁用了鼠标右鍵,選中文件夾,電腦使用小技巧.可以把原分區還原爲原來格式

28.QQ自己加自己的方法:在黑名單中加自己,隻要找到pq安裝目錄UTILITY的PTEDIT32.EXE,出現不可識别的分區,隻要把windows/command/edb下的所有文件複制到幹淨的軟盤中就可以做98啓動盤

打開資源管理器,隻要把windows/command/edb下的所有文件複制到幹淨的軟盤中就可以做98啓動盤

27.運行pq分區失敗,xp),而且經常不全(特别是2000,可以建一個con的文件夾試試.速度很慢,而不要使用通過“網上鄰居”浏覽訪問,ip地址共享文件名,盡量使用"運行",這樣一些軟件安裝程序是什麽東東就不會忘了啊!

26.在98下快速做啓動盤,很有用的,可以修改account.cfg

25.通過網絡共享時,這樣一些軟件安裝程序是什麽東東就不會忘了啊!

24.在IE的地址欄輸入:javescript:alert(stModified)可以得到網頁的更新日期.

23.NTFS分區上文件屬性中有個“摘要”功能,電腦快捷鍵大全.郵箱路徑不在默認位置,Shift\+空格則可以上翻頁

22.如果你用foxmail,在其中的地址欄内輸入網址,這時對彈出一個“打開”對話框,不是0)”,電腦技巧.可以用“CTRL+O(字母O,又不想讓别人知道自己到過哪些地方,不過如果是公用的機子,雖然方便以後不用再重複,系統會記錄下來,其他文件也會自動修改

空格鍵可以下翻頁,就不會被記錄下來了.

F6或ALT\+D選擇地址攔

F4打開地址攔的下拉選擇網址

Ctrl\+W關閉窗口

21.IE快捷鍵:

20.上網時在地址欄内輸入網址,改完後,然後改第一個文件,選重命名,隻要選中一堆文件,也許幫助才是最快和最全的。(其餘軟件也是同理)

19.winxp自帶批量重命名功能,不要盲目去找人解決,平時多看windows自帶的幫助,每次裝完系統用"超級魔法兔子“指定路徑

18.對于系統不明白的地方,以免忘了備份,複制和粘貼都用右鍵完成

17.收藏夾不要放在系統盤,進入dos窗口,你改的ip已經可以用了

16.2000和xp下運行"cmd",一兩秒之後,點擊鼠标右鍵,然後将鼠标移動到目标處,先按住鼠标左鍵,
ok,快捷菜單出現

隻需要在文件名前後加引号("")即可。如:

1、如“xiayupei”的方法,
(2).在<指令行>鍵入rundll.exeuser.exe,exitwindowsexec


windows\+f查找

選自:北京四合院小孩兒

3.用電腦聽CD不妨不用任何的播放軟件,把音箱線間接接到光驅的耳機孔,放入CD,按光驅上的play鍵就不妨間接聽了,高手教你玩電腦.這樣聽歌不妨不占用編制資源。(假若你的電腦壞了,不能發動或什麽的,一時放在那不能修,電腦常用技巧.千萬不要揮霍資源,把用内裏的電源給光驅通上電,f.就不妨權且做CD機了。
4.MSN中發音塵的時辰是按enter的,假若想要換行而不想收回音塵,不妨shift\+enter或ctrl\+enter
5.觀賞器的地址欄裏不妨調試冗長的HTML代碼。方法如下:地址欄寫on the subject of:mdue totening numamount tors回車,就看到效果了。電腦使用小技巧.
6.Windows火速鍵:
win\+m顯示桌面
win\+pause編制屬性
快速重新發動:按決定前先按shift(不适用于2k、xp)
完全删除:shift\+del
不讓光盤主動運轉:按shift
Ctrl\+Esc:相當于"開始"或WIN鍵
Ctrl\+Home:将遊标移至文字編輯區的開始始(Home單用:移至列首)
Ctrl\+End:将光标移至文字編輯區的止境(End單用:移至列尾)
Alt\+F4:封閉現在視窗(若是點一下桌面再按則爲關機)
F2:更改稱号
windows\+e資源管理器
windows\+r運轉
windows\+f查找
windows\+u封閉編制
windows\+d最小化完全窗口,再按一次Win\+D可回到最小化前的窗口
windows\+m最小化完全窗口,但再按一次無法回到最小化前的窗口
Shift\+F10,不妨翻開所選項目的右鍵菜單
按住CTRL\+SHIFT拖動文件:創立火速方式
7.關機火速方式
(1).在桌面空白位置按鼠标右鍵-><新建>->選<火速方式>
(2).在<指令行>鍵入rundll.exeuser.exe:exitwindows
(3).在<選拔火速方式的稱号>鍵入<封閉Window>或你想要的稱号->按<完成>
8.重新發動火速方式
(1).重複以上(1)
(2).在<指令行>鍵入rundll.exeuser.exe:exitwindowsexec
(3).在<選拔火速方式的稱号>鍵入<重新發動Restfine>或你想要的稱号->按<完成>
9.RUN->cmd恐怕commdue to well due to
就會看到DOS窗口。不知道行家注意到那個小小的圖标沒有,電腦使用小技巧.在左上角。
點擊這個圖标,就會看到下拉菜單,尤其是Edit下的一些效力,很輕易
10.con、nul是MS編制的保存名,它不能做爲文件名!檢讨你的web空間是不是M$編制,不妨建一個con的文件夾試試
11.想把自身的某個文件夾的文件做一個列表?用什麽軟件呢?不用,間接在命令行下輸出"tree/f>index.txt".翻開index.txt看一下是不是一清二楚
12.存在無邊窗口頁面請用CTRL\+N新開窗口
13.假若一個文件夾下有很多文件,假若想快速找到想要的文件,先随便選拔一個文件,然後在鍵盤上選拔想要的文件的第一個字母就不妨了
14.說個QQ隐身登陸的笨方式:
在網吧上網,電腦使用小技巧.假若間接從注冊向導登陸的話QQ是上線登陸的,可是有時辰卻不計劃現身,怎樣告終隐身登陸呢?
就是拿一個沒用的QQ先從注冊向導登陸了,選拔形态爲隐身,然後在編制參數被選中以隐身方式登陸,高手教你玩電腦.點決定,然後間接在這個QQ上運轉注冊向導登陸你要登陸的QQ,你會發現現在QQ是隐身的了。
15.win98改ip不重啓的方式:
1.改完ip選拔裁撤
2.在作戰管理器裏禁用改了ip的那塊網卡
3.啓用網卡
ok,你改的ip依然不妨用了
16.2000和xp下運轉"cmd",進入dos窗口,複制和粘貼都用右鍵完成
17.保藏夾不要放在編制盤,省得忘了備份,每次裝完編制用"超級魔法兔子“指定途徑
18.對付編制不清晰的場所,通常多看windows自帶的贊助,不要自覺去找人解決,也許贊助才是最快和最全的。電腦使用基礎知識.(别的軟件也是同理)

19.winxp自帶批量重命名效力,隻消選中一堆文件,蘋果電腦使用技巧.選重命名,然後改第一個文件,改完後,windows\+f查找.其他文件也會主動竄改

20.上網時在地址欄内輸出網址,編制會紀錄上去,固然輕易自此不用再重複,不過假若是公用的機子,又不想讓他人知道自身到過哪些場所,不妨用“CTRL+O(字母O,不是0)”,這時對彈出一個“翻開”對話框,在其中的地址欄内輸出網址,就不會被紀錄上去了.
21.IE火速鍵:
Ctrl\+W封閉窗口
F4翻開地址攔的下拉選拔網址
F6或ALT\+D選拔地址攔
空格鍵不妨下翻頁,Shift\+空格則不妨上翻頁
22.假若你用foxmail,蘋果電腦使用技巧.郵箱途徑不在默許位置,不妨竄改checking air-concount.cfg
23.NTFS分區上文件屬性中有個“摘要”效力,很有用的,這樣一些軟件安置程序是什麽東東就不會忘了啊!
24.在IE的地址欄輸出:jaudio-videoescript:sound the hasset(document.ldue totModified)不妨取得網頁的更新日期.
25.議決網絡共享時,盡量使用"運轉",ip地址共享文件名,而不要使用議決“網上鄰居”觀賞探訪,速度很慢,而且時常不全(迥殊是2000,xp),還要注意符合的運用$
26.在98下快速做發動盤,隻消把windows/commdue to well due to/edb下的完全文件複制到清潔的軟盤中就不妨做98發動盤
27.運轉pq分區打擊,泛起不可辨别的分區,隻消找到pq安置目錄UTILITY的PTEDIT32.EXE,電腦使用小技巧.不妨把原分區複原爲素來格式
翻開資源管理器,選中文件夾,用小鍵盤的*:不妨把這個文件夾中的所存在的完全子文件夾迅速列出
28.QQ自身加自身的方法:在黑名單中加自身,然後再把自身拖到我的好友中就不妨了:然後再運轉注冊向導.
29.假若觀賞的頁面中應用了jaudio-videodue tocript禁用了鼠标右鍵,解決的方法:
1、如“xiayupei”的方法,先按住鼠标左鍵,然後将鼠标搬動到主意處,點擊鼠标右鍵,一兩秒之後,火速菜單泛起
2、單擊鼠标右鍵,(不要放開鼠标右鍵),将鼠标移到警惕窗口處,點擊鼠标左鍵,電腦技巧.封閉窗口,再将鼠标移回主意處,放開鼠标右鍵,windows.火速菜單泛起.
30.rehasplay多曲播放
選中多個曲目:然後拖到rehasplay的播放地址欄就不妨了:之後找到那個rwdue to(會主動生成):複制内裏的形式多遍就不妨幾次聽歌曲
31.windows下文件不妨唯有擴展名
新建一個文本文檔另存爲.txt.後面什麽也不要加,就不妨了,但是你不能重命名爲這樣的文件名!要用另存爲!
32.IE真正的空白頁:
在IE的火速方式中右擊—屬性–選拔“主意”,這裏的信息爲:“crogrwdue toFilesInternerExplorerEXPLORER.exe":在它之後增加“-nohome"字樣即可。注意-nohome之前要有空格
快速設置主頁:将IE地址欄裏的“e”網頁圖标間接拖到工具欄上的“主頁”按鈕圖标上
不用重啓也刷新注冊表:同時按Ctrl\+Alt\+Del:在彈出的Windows任務列表中加亮"Explore",單擊“已矣任務”,顯示關機屏幕,查找.單擊:“否“,稍候,彈出舛誤信息,單擊“已矣任務”,windows旅行器即會和新和注冊表一起重新裝載!
33.快速發動RehasOnePlayer的技巧:在Rehas的文件夾下搜索netid.smi和getmedia.ini将其改名爲:craps wagerid_bak.smi和getmedia_bak.ini,然後再翻開試試:是不是快很多.
34.跳過開機畫面
發動時按esc即可,恐怕索性一點,竄改msdos.sys在options段落插足logo=0
35.創立觀賞目錄的火速方式
在桌面上創立一個火速方式,命令爲:C:WINDOWSEXPLORER.EXE/n:/e:C:當你雙擊此火速方式時,将會用“Windows資源管理器”觀賞C:。當然,你不妨用其他的目錄名來更換命令中的C:
36.蛻化關機畫面:

記得以前不妨蛻化開機畫面吧:現在不妨對關機畫面開始喔!logow.sys是守候關機:logos.sys是最後醜醜的"您不妨安定關機^_^都是bmp檔:快開始吧:原圖是320×400:256色!但是最後win95會把他放寬170%所以你不妨先盤算一張544×400的圖再把這張圖resize成320×400再renwdue toe一下檔名就不妨啦!(隻能256色)而且最好注意一下色盤的題目*開機畫面也不妨喔!logo.sys….

37.這個.exe用了哪些.dll?對應用程式右鍵單擊:選"快速檢視"
筆者注快速檢視必需另行安置:方法如下:a.限度台/新增或移除程式/Win95安置程式/隸屬應用程式/細緻原料!b.核取"快速檢視"方塊——決定
38.厭倦圖形介面了嗎挂念以前先輩入dos在打win進窗戶嗎在msdos.sys中插足這一行BootGUI=0
39.在win95的MS-DOS下使用長文件名
隻必要在文件名前後加引号("")即可。如:
c:>dir"windowsutilities"
c:>cd"windowsutilities"instedue toy
c:>edit"Thelistofmyfriends.txt"
40.加速軟驅傳輸速度
往軟盤上存貯較多原料時,電腦實用小技巧.讓人等得真有點煩。我們不可能對軟驅的機械構造舉辦改造,但不妨議決竄改編制注冊表以獲得較高的數據傳輸速度,合座方法如下:
翻開編制注冊表編輯器,找到
“HEKY-LOCAL-MACHINESystemCurrentControlsetServicesCldespite the fair-cont thattendingtFCD00″,電腦實用技巧大全.在其左邊的窗口空白處,占擊鼠标的右健新建一個“DWORD”值,命名爲“Fore-Fifo”,健值設定爲“0”。末了封閉注冊概況化編輯器,重新發動電腦,一切就OK了!
41.MSN背景竄改:
是不是覺得MSN的背景很枯燥呢?那麽很簡單,找到你喜愛的圖片,計算機使用技巧.揣度好大小,最好是選拔背景是透亮的。命名爲lvway bair-conk.gif,找到目錄Crogrwdue toFilesMessenger,将素來圖片包圍就OK了!
42.發動Winwdue toplifier,并播放一首MP3
2.然後按住[SHIFT]不放,再單擊面闆上的“停止”按鈕
3.你會發現音樂沒有速即停止,電腦實用技巧大全.而是逐步降高音量直至完全沒落,就象電台DJ做的一樣
43.1.發動QuickTimeMoviePlayer,并翻開一個mov文件
2.當它播放的時辰,點擊暫停按鈕,然後按下[Shift]鍵,并雙擊播映窗口
3.電影開始倒放了,聲響也是倒放的
44.在98下文件夾共享時,在共享名背面加個$不妨把共享文件夾暗藏
45.Shift的另一個用法:
①行家時常使用Tstomair-conh鍵、Spottom鍵,但不知各位注意過沒有,以上轉換鍵都是順向的,但你按住Shift不放,再用上述按鍵時,他的轉換方向是不是倒過去了?

②在英文輸出時,假若在大寫形态下,按住Shift同時輸出的字母爲大寫,電腦實用技巧大全.反之亦然;

46.智能ABC輸出法中字母“v”的用法:
①、在智能ABC輸出中,V\+數字(1~9),不妨輸出各種字符、圖形、數字等,一試便知,怪僻無量,但我想大多半人早都用了吧?
②、在智能ABC輸出中,在輸出拼音的進程中(“準繩”或“雙打”方式下),假若必要輸出英文,不妨不用切換到英文方式。電腦使用基礎知識.鍵入“v”作爲标志符,背面跟随要輸出的英文,按空格鍵即可。
47.在以Word爲代表的Office系列中,圖形、文本框等非字符元素的位置的微調:以Word爲例,在頁面中拔出圖形或文本框等非字符元素,在頁面排版時,windows\+f查找.時常爲Word固有的所進所擾亂,無法到達如意的效果。在使用中,筆者試探出以下履曆,與行家分享:
①、在調整某一圖片(或其他元素,以下全以圖片爲代)的位置時,計算機使用技巧.使用鼠标或方向鍵将其搬動到大緻位置時,按住Ctrl鍵,再用方向鍵搬動,你會發現現在圖片每次搬動的間距比素來要小得多了,在Word請求懇求的精度下該當完全到達您的請求懇求了。
②、在調整某一圖片(或其他元素,高手教你玩電腦.以下全以圖片爲代)的大小時,不使用鼠标時,圖片變化的大小不一口氣,按住Alt鍵,再調度,高手教你玩電腦.現在其大小就不妨任性調度了.
48.大夥有沒有碰過電腦黑屏一景色呀?按ESC自此,桌面上能否還留有許多黑色的影子呢?迥殊是下面的任務欄……不用鼠标找,就黑成一條了……不妨按“開始”——“封閉計算機”——“裁撤”,既可規複.
49.2000恐怕Xp下硬盤默許是共享的,盡管你封閉共享,下次發動後還是會共享。
想要讓域内的事情站不偷竊你的私人事情成就,嘗試一下建立一個批管制文件,并放在hasmostusers的stfineup裏(恐怕建一個火速方式放在内裏也不妨)。形式如下:netshusuhasly arec$/delete

netshusuhasly ared$/delete

netshusuhasly aree$/delete

50.去除Windows2000的默許共享

竄改注冊表:對付各server版:在注冊表編輯器(regedit.exe)中按次找到“HKEY_LOCAL_MACHINESYSTEMCurrentControlSetServiceslsomemsomeserverparwdue toeters”,之後在其下新建一個“雙字節值”,取名爲“AutoShusuhasly areServer”的,并将其值設爲“0”。之後重新發動任事器即可。對付professionhas版:同下面一樣隻是将AutoShusuhasly areServer改爲AutoShusuhasly areWks

51.雙擊任務欄上的喇叭,假若覺得彈出音量限度面闆占用桌面太打,或不能完全顯示,按Ctrl\+S後就會以mini方式顯示,想規複再按一次Ctrl\+S就OK

52.有時會遇到引導型病毒或是光驅找不到的情狀,日常在dos下履行fdisk/mbr重啓就不妨解決

53.在windows目錄下有一個sendto文件夾

你不妨把記事本的火速方式放到裏邊去

然後在計劃用記事本翻開的文件上右鍵發送到被選這個記事本即可

也不妨建立相應文件夾的火速方式:好比music指向放音樂的文件夾

54.如何下載網頁上的FLASH

1用FLASHGET的資源探索就能下載網頁上的FLASH

2到WINDOWS/TemporaryInternetFiles也能找到你要的FLSAH

3用緩存拾貝這個小軟件也能拿你要的FLASH

55.解決COMS鎖住題目

在DOS命令行下打DEBUG

-O702F

-O712F

-Q

56.有時辰按默許途徑安置一個軟件,安置時由于沒有在意,過後不知安置在哪,不妨議決搜索(用當日時間),時間值最大的即爲新裝的文件,不妨看出其所在的途徑.

57.我們單位事情依然離不開電腦(各部門間電腦已連成網),大多半職工還不會使用電子信箱,誘導請求懇求用網絡資源發放報告等。在這種情狀下,筆者使用如下方法(簡單,易行,不花分文)

1.在任何一台電腦(作爲郵件任事器)建立一個共享文件夾(隻讀),文件夾命名爲“XX”(信箱含義)。

2.在其他電腦的桌面建立一個火速鍵(做好影射網絡資源,指向作爲郵件任事器的共享文件夾),火速鍵命名爲“公家信箱”

3.将完全的“word”文件(報告),放在該文件夾内。

4.用戶隻消點擊該火速鍵,便可看到完全的報告了.

58.pingx.x.x.x太快!改成pingx.x.x.x-t

59.在網吧上網被美萍鎖住:在ie地址蘭裏輸出"桌面"有50%機緣翻開我的電腦,哄騙一些東西好比文件->翻開不妨舉辦磁盤操作了.

60.用筆記本與投影儀搭配使用時有三種顯示形式

1.筆記本屏幕有顯示、投影儀不顯示

2.筆記本屏幕、投影儀均有顯示

3.投影儀有顯示、筆記本屏幕無顯示.


電腦使用小技巧 電腦使用小技巧

  再找。 電影集合100部? 不是不是。 驅動安裝盤? No! 系統安裝盤? 對,而且在2.0之後添加了Workflows功能更加牛逼了,“機智”的含義。電腦實用技巧大全. 當我磨磨蹭蹭的打開門的時。

  (需要事先關閉其他應用程序)。技巧.在“Temp文件夾”旁邊有個“Temporary Internet Files文件夾”,電腦使用小技巧.這招太狠了。蘋果電腦使用技巧. 連接主機箱的線路被藏起來了。。。完全可以用渠道内部禁止退貨之類的理由來堵消費。電腦使用基礎知識.

  可以使用各種Vim的手勢來代替鼠标進行浏覽操作,這個功能的快捷鍵就是shift加F9。諸如此類,都可以用以上兩個方法快速掌握鍵盤操作軟件的功能。電腦使用小技巧.這個也是鍵盤俠就算不用搜索軟件也能快速的将一個軟件的快捷方式學會的主要途徑。

  d是向下半頁等等。推薦一篇文章。編程時使用的編輯器是Sublime Text 2,電腦使用小技巧.打錯了。漏了一個F。shift。這個就是軟件要告訴你的話,技巧.遊戲操縱杆和鼠标創建。 事實上任何的按鍵、按鈕或組合鍵都可以被設置爲。

  “Temp文件夾”和“Temporary Internet Files文件夾”不要也删了,電腦使用小技巧.隻留下殺毒軟件的實時監控圖标和最左面的“開始”,你記住他的字母就可以快速通過alt加字母鍵操作各個功能。

  我把電飯鍋的線放到電腦上用。關鍵是可以用啊哈哈。使用.但是我叫不出名字。一般會安排在右ctrl旁邊。像功能列表一樣的按鍵,撥打等③最高限度上的報複:電腦實用技巧大全.不說(就是不。

  又看到可愛的藍色登陸界面。自從設了登陸密碼,電腦使用基礎知識.那麽名爲Vimium的chrome擴展一定很快能讓你适應,電腦使用小技巧. 鍵入“btw”就可以自動擴展爲“by the way”。

  是删文件夾裏面的所有東西。切記!!!這樣的操作最好一個月進行一次。使用.其實一般的輕量操作完全可以脫離鼠标。比如我現在就是純鍵盤加稍微的觸摸闆操作完成的。如果是筆記本,電腦實用技巧大全.CTRL+w。關閉窗口。這個快捷鍵不知道誰發明。電腦實用技巧大全.

  


電腦使用小技巧 Win10有哪些方便快捷的操作小技巧?

然後單擊要格式化的單元格即可将格式拷貝過 去。 26、如何爲表格添加斜線?

然後按下 Ctrl+* 鍵 可選定整個表格。Ctfl+*選定的區域是這樣決定的:根據選定單元格向四周輻射所涉及到的有數據單元 格的最大區域。 15、如何快速選取工作表中所有包含公式的單元格?15、如何快速選取工作表中所有包含公式的單元格?

打開替補啓動目錄下的文件:操作.選擇“工具”\“選項”\“普通”, 通過選定表格中某個單元格,當處理一個工作表中有很多數據的表格時,輸入單元格地址即可。技巧. 14、 Ctrl+ 14、“Ctrl+*”的特殊功用 一般來說,單市“确定”按鈕即可。方法二:單擊編輯欄左側單元格地址框,在引用欄中輸入欲跳到的單元格地址,電腦使用小技巧.出現“定位”對話框,蘋果電腦使用技巧.在“引用”欄内輸入需選取的區域A2:A1000。 12、如何快速返回選中區域? 12、如何快速返回選中區域? 按 Ctr+BacksPae(即退格鍵)。13、如何快速定位到單元格? 13、如何快速定位到單元格? 方法一:按 F5鍵,出現“定位”窗 口,使用.最簡便的方法是按 F5 鍵,要選取A2:A1000,電腦使用基礎知識.按“确定” 按鈕結束。這樣再打開 Excel就一切都正常了。 11、如何快速選取特定區域? 11、如何快速選取特定區域? 使用 F5 鍵可以快速選取特定區域。例如,”),win.在“區域設置屬性”對話面闆上在“數字”屬性裏把小數點改爲“。”(未改前是“,在彈出的“區域設置屬性”對話面闆上在“區域設置”裏選擇“中文(中國)”, 在點擊“區域設置”圖标,電腦實用小技巧.但說白了很簡單。電腦使用基礎知識. Windows 的控制面闆中, 我曾爲此花了十幾個小時的時間, 該怎麽辦? 這是一個比較特殊的問題, 無論怎樣設置選項都無濟于事, 顯示的卻是逗号,高手教你玩電腦.按小數點, 該怎麽辦? 10、 Excel 中小數點無法輸入, 無論怎樣設置選項都無濟于事, 顯示的卻是逗号,電腦技巧. 按小數點,怎麽辦? 随便安裝一個打印機驅動 程序就可以了。 10、 在中小數點無法輸入,Excel 的打印紙選項中隻有 A4 一種,再把頁長設置成工資條的高度即可。 使用自定 義方式重裝了一遍中文office,電腦常用技巧.然後在每一個人之間插入行分頁符,選好工資條的條頭,電腦技巧. 設置打印工作表行标題, 然後在頁面設置中選中工作表選項, 想輸出成工資條的形式。怎麽做?想輸出成工資條的形式。怎麽做? 這個問題應該這樣解決: 先複制一張工資表,電腦使用小技巧.隻有第一個人有工資條的條頭(如編号、姓名、崗位工資……), 09、用 Excel2000做成的工資表,隻有第一個人有工資條的條頭(如編号、姓名、崗位工資……),這樣在調整表格(數據清單)的内容時就不會影響序号了。 09、做成的工資表,可将這一空的列字段設爲隐藏,計算機使用技巧.爲了不影響顯示美觀,如在“總分”與“排名”之間空開一列,方便快捷.那麽在制作 EXCEL 表格時就應将序号這一字段與其他字段分開,win10.用什麽方法可以快速解決? 如果序号是不應随着表格其他内容的調整而發生變化的話,可要是手動一個一個改序号實在太慢太麻 用什麽方法可以快速解決?煩,序号全亂了,由于對表格進行調整,電腦實用小技巧.08、EXCEL 中有序号一欄,電腦使用小技巧.序号全亂了,蘋果電腦使用技巧.由于對表格進行調整,不管是設置頁眉和頁腳還是打印你工作表。 08、 中有序号一欄,這時你的所有操作都是針對全部工作表了,在彈出的菜單中選擇“選擇全部工作表”的菜單項,電腦使用小技巧.然後點右鍵,Excel 自動設置的名稱是“sheet1、sheet2、sheet3……”), 還要防止 EXcel

把鼠标移到工作表的名稱處(若你沒有特别設置的話,Excel 加載太多文件不但費時而且還有可能出錯。 解決方法是将不該位于 Xlstart 目錄下的文件移走。 另外,哪些.它會自動打開 Xlstart 目錄下的所有文件。電腦使用小技巧.當該目錄下的文件過多時,高手教你玩電腦.根據操作需要選擇不同命令。 22、 自動打開太多文件? 22、如何防止 Excel 自動打開太多文件?當 Excel 啓動時,然後單擊鼠标右健即可調出快顯菜單,利用它們可以大大提高操作效率。首先選定一個區域,此功能非常有用

21、如何使用快顯菜單?21、如何使用快顯菜單? 快顯菜單中包括了一些操作中最常用的命令,Win10有哪些方便快捷的操作小技巧?.此功能非常有用

F6 在程序員模式下選擇 Dec

F5 在程序員模式下選擇 Hex

Ctrl+G 在科學型模式下按 10x 按鈕

Ctrl+B 在科學型模式下按 3√x 按鈕

Ctrl+Y 在科學型模式下按 y√x 按鈕

! 在科學型模式下按 n! 按鈕

L 在科學型模式下按 log 按鈕

# 在科學型模式下按 x^3 按鈕

Y 在科學型模式下按 x^y 按鈕

Q 在科學型模式下按 x^2 按鈕

X 在科學型模式下按 Exp 按鈕

V 在科學型模式下按 F-E 按鈕

P 在科學型模式下按 pi 按鈕

M 在科學型模式下按 dms 按鈕

T 在科學型模式下按 tan 按鈕

O 在科學型模式下按 cos 按鈕

S 在科學型模式下按 sin 按鈕

; 在科學型模式下按 Int 按鈕

N 在科學型模式下按 ln 按鈕

) 在科學型模式下按 ) 按鈕

( 在科學型模式下按 ( 按鈕

Ctrl+T 在科學型模式下按 tanh 按鈕

Ctrl+O 在科學型模式下按 cosh 按鈕

Ctrl+S 在科學型模式下按 sinh 按鈕

D 在科學型模式下按 Mod 按鈕

I 在科學型模式下按 Inv 按鈕

F5 在科學型模式下選擇“梯度”

F4 在科學型模式下選擇“弧度”

F3 在科學型模式下選擇“角度”

輸入 編輯後重新計算計算曆史記錄

Esc 取消編輯計算曆史記錄

向下箭頭鍵 在計算曆史記錄中向下導航

向上箭頭鍵 在計算曆史記錄中向上導航

F2 編輯計算曆史記錄

Ctrl+Shift+D 清除計算曆史記錄

Del 按下 CE 按鈕

Esc 按下 C 按鈕

Backspace 按下 Backspace 按鈕

. 按下 。(小數點)按鈕

= 按下 = 按鈕

0-9 按下數字按鈕 (0-9)

@ 按下平方根按鈕

R 按下 1/× 按鈕

– 按下 – 按鈕

+ 按下 + 按鈕

* 按下 * 按鈕

/ 按下 / 按鈕

F9 按下 +/– 按鈕

% 按下 % 按鈕

Ctrl+L 按下 MC 按鈕

Ctrl+R 按下 MR 按鈕

Ctrl+M 按下 MS 按鈕

Ctrl+P 按下 M+ 按鈕

Ctrl+Q 按下 M- 按鈕

F1 打開“計算器”幫助

Alt+C 計算或解決日期計算和工作表

Ctrl+U 打開單位轉換

Ctrl+H 将計算曆史記錄打開或關閉

Ctrl+E 打開日期計算

Alt+4 切換到統計信息模式

Alt+3 切換到程序員模式

Alt+2 切換到科學型模式

Alt+1 切換到标準模式

在計算器中的快捷鍵

F1 打開“寫字闆”幫助

Shift+F10 顯示當前快捷菜單

F10 顯示快捷鍵提示

Ctrl+Delete 删除下一個字

Ctrl+Page Down 向下移動一個頁面

Ctrl+Page Up 向上移動一個頁面

Ctrl+End 移動到文檔的結尾

Ctrl+Home 移動到文檔的開頭

Ctrl+向下鍵 将光标移動到下一行

Ctrl+向上鍵 将光标移動到上一行

Ctrl+向右鍵 将光标向右移動一個字

Ctrl+向左鍵 将光标向左移動一個字

Ctrl+H 在文檔中替換文本

F3 在“查找”對話框中查找文本的下一個實例

Ctrl+F 在文檔中查找文本

Ctrl+D 插入 Microsoft 畫圖圖片

Ctrl+Shift+L 更改項目符号樣式

Ctrl+Shift+A 将字符更改爲全部使用大寫字母

Ctrl+Shift+< 減小字體大小

Ctrl+Shift+> 增加字體大小

Ctrl+5 将行距設置爲 1.5

Ctrl+2 設置雙倍行距

Ctrl+1 設置單倍行距

Ctrl+J 對齊文本

Ctrl+R 向右對齊文本

Ctrl+E 向中心對齊文本

Ctrl+L 向左對齊文本

Ctrl+Shift+= 使選擇的文本成爲上标

Ctrl+= 使選擇的文本成爲下标

Ctrl+U 爲所選文本添加下劃線

Ctrl+I 将所選文本改爲斜體

Ctrl+B 将所選文本改爲粗體

Ctrl+V 從剪貼闆粘貼選擇内容

Ctrl+C 将選擇内容複制到剪貼闆

Ctrl+X 剪切選擇内容

Ctrl+A 選擇整個文檔

Ctrl+Y 恢複更改

Ctrl+Z 撤消更改

Alt+F4 關閉“寫字闆”

Ctrl+P 打印文檔

F12 将此文檔另存爲新文件

Ctrl+S 将更改保存到文檔

Ctrl+O 打開一個現有文檔

Ctrl+N 新建一個文檔

在寫字闆中的快捷鍵

F1 打開“畫圖”幫助

Shift+F10 顯示當前快捷菜單

F10 或 Alt 顯示快捷鍵提示

Ctrl+G 顯示或隐藏網格線

Ctrl+R 顯示或隐藏标尺

F11 以全屏模式查看圖片

Ctrl+Page Down 縮小

Ctrl+Page Up 放大

Ctrl+W 打開“調整大小和扭曲”對話框

Ctrl+E 打開“屬性”對話框

Ctrl+U 爲所選文本添加下劃線

Ctrl+I 将所選文本改爲斜體

Ctrl+- 将畫筆、直線或形狀輪廓的寬度減少一個像素

Ctrl++ 将畫筆、直線或形狀輪廓的寬度增加一個像素

Ctrl+B 粗體選擇文本

Delete 删除某個選擇

Esc 取消某個選擇

向上鍵 将選擇内容或活動圖形向上移動一個像素

向下鍵 将選擇内容或活動圖形向下移動一個像素

向左鍵 将選擇内容或活動圖形向左移動一個像素

向右鍵 将選擇内容或活動圖形向右移動一個像素

Ctrl+V 從剪貼闆粘貼選擇内容

Ctrl+C 将選擇内容複制到剪貼闆

Ctrl+X 剪切選擇内容

Ctrl+A 選擇整個圖片

Ctrl+Y 恢複更改

Ctrl+Z 撤消更改

Alt+F4 關閉圖片及其畫圖窗口

Ctrl+P 打印圖片

F12 将此圖片另存爲新文件

Ctrl+S 将更改保存到圖片

Ctrl+O 打開現有圖片

Ctrl+N 創建新的圖片

在Win10畫圖中的快捷鍵

Ctrl+Alt+向左鍵 從遠程桌面控件“跳轉”到主機程序中的控件(如按鈕或文本框)将遠程桌面控件嵌入到其他(主機)程序後,或快速打開程序的另一個實例

Ctrl+Alt+向右鍵 從遠程桌面控件“跳轉”到主機程序中的控件(如按鈕或文本框)将遠程桌面控件嵌入到其他(主機)程序後,則打開上一級文件夾

Ctrl+Alt+數字鍵盤上的加号 (+) 将整個客戶端窗口區域的副本放在終端服務器的剪貼闆上(提供的功能與在本地計算機上按 PrtScn 相同)

Ctrl+Alt+數字鍵盤上的減号 (-) 将客戶端當前活動窗口的副本放在終端服務器的剪貼闆上(提供的功能與在本地計算機上按 Alt+PrtScn 相同)

Alt+Delete 顯示系統菜單

Ctrl+Alt+End 顯示“Win安全”對話框

Ctrl+Alt+Break 在窗口和全屏之間切換

Alt+Home 顯示“開始”菜單

Alt+Insert 按照程序啓動的順序循環切換程序

Alt+Page Down 将程序從右側移動到左側

Alt+Page Up 将程序從左側移動到右側

在遠程桌面連接中的快捷鍵

Win徽标鍵 + Esc 退出放大鏡

Ctrl+Alt+R 調整鏡頭的大小

Ctrl+Alt+箭頭鍵 按箭頭鍵的方向平移

Ctrl+Alt+I 反色

Ctrl+Alt+D 切換到停靠模式

Ctrl+Alt+L 切換到鏡頭模式

Ctrl+Alt+F 切換到全屏模式

Ctrl+Alt+空格鍵 以全屏模式預覽桌面

Win徽标鍵 + 加号 (+) 或減号 (-) 放大或縮小

在放大鏡中的快捷鍵

按住 Ctrl 并單擊某個分組的任務欄按鈕 循環切換該組的窗口

按住 Shift 并右鍵單擊某個分組的任務欄按鈕 顯示該組的窗口菜單

按住 Shift 并右鍵單擊某個任務欄按鈕 顯示該程序的窗口菜單

按住 Ctrl+Shift 并單擊某個任務欄按鈕 以管理員身份打開程序

按住 Shift 并單擊某個任務欄按鈕 打開程序,則選擇某個按鈕

在任務欄項目中的快捷鍵

Backspace 如果在“另存爲”或“打開”對話框中選中了某個文件夾,則選中或清除該複選框

F4 顯示活動列表中的項目

F1 顯示幫助

箭頭鍵 如果活動選項是一組選項按鈕,蘋果電腦使用技巧.或者選擇第一個子文件夾

空格鍵 如果活動選項是複選框,返回父文件夾

Enter 對于許多選定命令代替單擊鼠标

Alt+加下劃線的字母 執行與該字母匹配的命令(或選擇選項)

Shift+Tab 在選項上向後移動

Tab 在選項上向前移動

Ctrl+Shift+Tab 在選項卡上向後移動

Ctrl+Tab 在選項卡上向前移動

在對話框中使用的快捷鍵

Ctrl+F 選擇搜索框

Ctrl+E 選擇搜索框

Alt+D 選擇地址欄

Ctrl+鼠标滾輪 更改文件和文件夾圖标的大小和外觀

Ctrl+Shift+E 顯示所選文件夾上面的所有文件夾

Alt+向上鍵 查看父文件夾

Alt+向右鍵 查看下一個文件夾

向右鍵 顯示當前選項(如果它處于折疊狀态),或者選擇其父文件夾

Backspace (退格鍵) 向上,或者在文檔中選擇文本

Alt+向左鍵 查看上一個文件夾

Alt+P 顯示預覽窗格

Alt+Enter 打開所選項目的“屬性”對話框

向左鍵 折疊當前選項(如果它處于展開狀态),此熱鍵會将拆分欄移動至左側

Num Lock+數字鍵盤上的減号 (-) 折疊選定的文件夾

Num Lock+數字鍵盤上的加号 (+) 顯示所選文件夾的内容

Num Lock+數字鍵盤上的星号 (*) 顯示所選文件夾下的所有子文件夾

Ctrl+逗号 逆時針旋轉圖片

Ctrl+句點 順時針旋轉圖片

F11 最大化或最小化活動窗口

Home 顯示活動窗口的頂端

End 顯示活動窗口的底端

Ctrl+Shift+N 新建文件夾

Ctrl+W 關閉當前窗口

Ctrl+N 打開新窗口

Win資源管理器中的快捷鍵

右或左 Ctrl+Shift 更改從右到左閱讀語言的文本閱讀方向

Ctrl+Shift 在啓用多個鍵盤布局時切換鍵盤布局

左 Alt+Shift 在啓用多種輸入語言時切換輸入語言

插入 CD 時按住 Shift 阻止 CD 自動播放

Esc 取消當前任務

Alt+向上鍵 在 Win資源管理器中查看上一級文件夾

F5(或 Ctrl+R) 刷新活動窗口

向左鍵 打開左側的下一個菜單或者關閉子菜單

向右鍵 打開右側的下一個菜單或者打開子菜單

F10 激活活動程序中的菜單欄

Alt+加下劃線的字母 執行菜單命令(或其他有下劃線的命令)

Alt+加下劃線的字母 顯示相應的菜單

Ctrl+Esc 打開“開始”菜單

Shift+F10 顯示選定項目的快捷菜單

F4 在 Win資源管理器中顯示地址欄列表

F6 在窗口中或桌面上循環切換屏幕元素

Alt+Esc 以項目打開的順序循環切換項目

Ctrl + Win鍵 + Tab 通過 Aero Flip 3-D 使用箭頭鍵循環切換任務欄上的程序

Win鍵 + Tab 使用 Aero Flip 3-D 循環切換任務欄上的程序

Ctrl+鼠标滾輪 更改桌面上的圖标大小

Ctrl+Alt+Tab 使用箭頭鍵在打開的項目之間切換

Ctrl+F4 關閉活動文檔(在允許同時打開多個文檔的程序中)

Alt+空格鍵 爲活動窗口打開快捷方式菜單

Alt+F4 關閉活動項目或者退出活動程序

Alt+Enter 顯示所選項的屬性

F3 搜索文件或文件夾

Ctrl+A 選擇文檔或窗口中的所有項目

Ctrl 加任意箭頭鍵+空格鍵 選擇窗口中或桌面上的多個單個項目

Shift 加任意箭頭鍵 在窗口中或桌面上選擇多個項目,此熱鍵會将拆分欄移動至右側

Ctrl+Shift 加某個箭頭鍵 選擇一塊文本

Ctrl+向上鍵 将光标移動到上一個段落的起始處

Ctrl+向下鍵 将光标移動到下一個段落的起始處

Ctrl+向左鍵 将光标移動到上一個字詞的起始處

Ctrl+向右鍵 将光标移動到下一個字詞的起始處

F2 重命名選定項目

Shift+Delete 不先将所選項目移動到“回收站”而直接将其删除

Delete(或 Ctrl+D) 删除所選項目并将其移動到“回收站”

Ctrl+Y 重新執行某項操作

Ctrl+Z 撤消操作

Ctrl+V(或 Shift+Insert) 粘貼選擇的項目

Ctrl+X 剪切選擇的項目

Ctrl+C(或 Ctrl+Insert) 複制選擇的項目

Ctrl+A 全選

Ctrl+Shift+Esc 打開任務管理器

F1 顯示幫助

常規(通用)的鍵盤快捷方式:電腦實用技巧大全.

Ctrl + Win鍵 + B 切換到在通知區域中顯示消息的程序

Ctrl + Win鍵 + Tab 通過 Aero Flip 3-D 使用箭頭鍵循環切換任務欄上的程序

Alt + Win鍵 + 數字 打開鎖定到任務欄中的由該數字所表示位置處的程序的跳轉列表 (Jump List)

Ctrl + Win鍵 + 數字 切換到鎖定到任務欄中的由該數字所表示位置處的程序的最後一個活動窗口

Shift + Win鍵 + 數字 啓動鎖定到任務欄中的由該數字所表示位置處的程序的新實例

Ctrl + Win鍵 + F 搜索計算機(如果已連接到網絡)

Win鍵 + Shift + . 當您将應用程序向一側對齊時,Win10有哪些方便快捷的操作小技巧?.此熱鍵将切換屏幕上應用程序的中心

Win鍵 + . 當您将應用程序向一側對齊時,開始屏幕下可直接搜索進行搜索

Win10快捷鍵大全 Win鍵 + ‘ 當您将應用程序向一側對齊時,則切換到該程序(傳統桌面)"

Win鍵 + Shift + 向左鍵或向右鍵 将窗口從一個監視器移動到另一個監視器

Win鍵 + Shift + 向上鍵 将窗口拉伸到屏幕的頂部和底部

Win鍵 + Shift + M 将最小化的窗口還原到桌面

Win鍵 + K 打開“設備”個性分類

Win鍵 + H 打開“共享”個性分類

Win鍵 + W 打開所選設置的“搜索”個性分類

Win鍵 + Enter 打開“講述人”

Win鍵 + Page Down 在多監視器設置中将開始屏幕移動至右監視器

Win鍵 + Page Up 在多監視器設置中将開始屏幕移動至左監視器

Win鍵 + V 在屏幕上的通知中循環切換

Win鍵 + O 開啓或關閉屏幕方向鎖定(如果您的電腦支持屏幕方向自動感應)

Win鍵 + Shift + 減号(-) 打開放大鏡并縮小桌面

Win鍵 + Shift + 加号(+) 打開放大鏡并放大桌面

Win鍵 + Shift + V 反向切換系統通知信息

Win鍵 + Pause 顯示“系統屬性”對話框

Win鍵 + U 打開輕松訪問中心

Win鍵 + G 循環切換小工具

其他 Win鍵相關快捷鍵

Alt+Tab 通過選擇欄在所有已打開程序間切換(傳統桌面)

開始屏幕直接輸入任何字符,
Win鍵 + Home 最小化除活動窗口之外的所有窗口(傳統桌面)

Win鍵 + 向下鍵 最小化窗口(傳統桌面)

Win鍵 + 向右鍵 将窗口最大化到屏幕的右側(傳統桌面)

Win鍵 + 向左鍵 将窗口最大化到屏幕的左側(傳統桌面)

Win鍵 + 向上鍵 最大化窗口(傳統桌面)

Win鍵 + 數字鍵 “啓動鎖定到任務欄中的由該數字所表示位置處的程序。電腦使用基礎知識.如果該程序已在運行,
Win鍵 + X 打開 Windows8 左下角快捷菜單

Win鍵 + T 循環切換任務欄上的程序(傳統桌面)

Win鍵 + M 最小化所有窗口

Win鍵 + D 顯示桌面

Win鍵 + R 打開“運行”對話框

Windows鍵 F打開 打開“查找:技巧.所有文件”對話框

Ctrl C 複制

Windows鍵 R打開 打開“運行”對話框


) 将客戶端當前活動窗口的副本放在終端服務器的剪貼

以及窗口在桌面間的移動

所以用picture: , doc:等更加快捷

添加虛拟桌面,那麽輸入”圖片:" 然後鍵入圖片名即可

唯一的不方便可能就是那個冒号要用英文的

如果想隻搜索圖片,可是我試着去右鍵URL文件的時候,補充個視頻演示:把鏈接加到開始菜單吧,但卻很實用。(Win8+)虛拟桌面+1,原理很簡單,A:以管理員權限打開命令提示符,然後分别按M,二是因爲Windows Shell Experience Host太不給力……)

我在Windows反饋裏反饋了,一是因爲效率高,電腦技巧.S/H/U,U,但我台式機睡眠/休眠/關機時一般都是Win+X,Win+X:WinX菜單(Win8+)(因爲這兩個東西用鼠标反倒更方便,同時像Type Cover之類的鍵盤用Fx需要按住Fn)

再補充一個:在資源管理器中按Alt+F,電腦實用小技巧.而Alt、空格、C的位置都是挨着的,然後按C:關閉窗口(遠古時代就有了)(不用Alt+F4的原因是F4離Alt的位置太遠了,↔:在任務視圖中選取窗口

Win+A:操作中心,同時像Type Cover之類的鍵盤用Fx需要按住Fn)

除此之外其他不算太常用的熱鍵:

Alt+空格,↔:副本.在任務視圖中選取窗口

空格:打開選取的窗口

↕,想到就來寫……
我認爲虛拟桌面是最實用的。隻列出幾個我常用的快捷鍵。

Ctrl+Win+←(或→):切換到上一個或者下一個虛拟桌面

Win+Tab:打開虛拟桌面的“任務視圖”

持續補充中,就是設置藏得有點深,簡直是設計師和各種改改改工種的福音!!!

#補充于

這裏是M$的官方介紹鏈接()

其實 win 7 就有類似功能了,都可以找回以前的版本,即使不小心删除或者覆蓋,電腦實用小技巧.可以定期幫你備份磁盤上的文件,名字還是要起得好啊)

這個功能貌似是在 windows 8.1 開始有的,類似水果的 Time Machine(看來要裝得一手好逼,文件曆史記錄,真是憂傷)

6,蘋果電腦使用技巧.可以延長電池續航時間。(當然基于win32的全家桶們還是沒法子,後台的 UWP 應用都會挂起暫停不耗電,計算機使用技巧.切到平闆模式同時開啓省電模式,如果你用帶電池的設備(如筆記本),調節過窗口左右寬度再 Snap 另外一個窗口會對齊到現有窗口而不是對齊一半。

5,).拖動窗口跨越屏幕兩個屏幕交界時動拖慢點也可以觸發 Aero Snap 了;

當你 Snap 了一個窗口後,拖動窗口到屏幕4個角可以觸發 1/4 屏幕大小的 Aero Snap;

如果你有兩個顯示器,如果你的觸控闆支持多點觸控,小屏幕機器非常有用。

4,反而是那個鎖定任務欄放到外面其實沒什麽卵用),應該放到任務欄右鍵菜單的,推薦一個叫 Taskbar Control 的小工具

3,推薦一個叫 Taskbar Control 的小工具

可以用 ctrl + alt + i 切換任務欄是否“自動隐藏”(微軟把這個選項藏到任務欄屬性裏面就是個SB行爲,做鼠标手勢時可以用上

2,對于沒掉了8.1觸發角的10也是很方便了(雖然有抄 OSX 的嫌疑)

P.S. win10 下是可以 win + backspace 等于按下平闆模式的那個 “全局返回” 的,必須推薦,而且小娜更方便更好用。

Win 下5塊錢的地攤鼠反殺 OSX 多指手勢利器!!!!

尤其是觸發角的功能,好用到炸裂呀。(舍不得捐款就幫作者打打廣告啦)

Win 下5塊錢的地攤鼠反殺 OSX 多指手勢利器!!!!

Win 下5塊錢的地攤鼠反殺 OSX 多指手勢利器!!!!

1,省去了幾個軟件,感覺有了小娜實在方便多了,将客戶端當前活動窗口的副本放在終端服務器的剪貼.還有搜索系統裏的應用、軟件、設置、文件等等實在是一大利器,讓更多的人知道她。日曆、天氣、提醒、資訊,但是我覺得還是要多多介紹,高手教你玩電腦.雖然大家都知道,可以快速打開onenote

當然最最方便快捷的就是小娜了,但是都是很實用的功能。

操作中心裏點擊便箋,那我就隻說win10系統自帶的功能,将客戶端當前活動窗口的副本放在終端服務器的剪貼.而不是Win10上有哪些方便快捷的操作小技巧,此功能非常有用

觸摸鍵盤

雖然下面這些都是使用win10的人都知道的功能,此功能非常有用

-标題是Win10有哪些方便快捷的操作小技巧,此功能非常有用

F3 将光标移動到搜索框

Ctrl+P 打印主題

Ctrl+F 搜索當前主題

End 移動到主題的末尾

Home 移動到主題的開頭

Alt+Home 顯示幫助和支持主頁

Alt+A 顯示客戶支持頁面

Alt+向右鍵 向前移動到下一個(先前已查看過的)主題

Alt+向左鍵 返回先前查看過的主題

F10 顯示“選項”菜單

Alt+N 顯示“連接設置”菜單

Alt+C 顯示目錄

在幫助查看器中的快捷鍵

F1 打開“日記本”幫助

F11 以全屏模式查看便箋

Ctrl+Shift+C 顯示便箋列表中列标題的快捷菜單

F6 在便箋列表和便箋之間切換

F5 刷新便箋列表

F5 刷新查找結果

Ctrl+G 轉到頁面

Ctrl+F 開始基本查找

删除 删除某個選擇

Esc 取消某個選擇

Ctrl+V 從剪貼闆粘貼選擇内容

Ctrl+C 将選擇内容複制到剪貼闆

Ctrl+X 剪切選擇内容

Ctrl+A 選擇頁面上的所有項目

Ctrl+Y 恢複更改

Ctrl+Z 撤消更改

Alt+F4 關閉便箋及其日記本窗口

Ctrl+P 打印便箋

Ctrl+Shift+V 将便箋移動到特定的文件夾

Ctrl+S 将更改保存到便箋

Ctrl+O 打開最近使用的便箋

Ctrl+N 開始新的便箋

在 Win日記中的快捷鍵

D 在統計信息模式下按 CAD 按鈕

Ctrl+T 在統計信息模式下按 Inv S.D. 按鈕

T 在統計信息模式下按 S.D. 按鈕

Ctrl+S 在統計信息模式下按 Sum Sq 按鈕

S 在統計信息模式下按 Sum 按鈕

Ctrl+A 在統計信息模式下按 Average Sq 按鈕

A 在統計信息模式下按 Average 按鈕

空格鍵 在程序員模式下切換位值

A-F 在程序員模式下按 A-F 按鈕

& 在程序員模式下按 And 按鈕

~ 在程序員模式下按 Not 按鈕

^ 在程序員模式下按 Xor 按鈕

| 在程序員模式下按 Or 按鈕

) 在程序員模式下按 ) 按鈕

( 在程序員模式下按 ( 按鈕

% 在程序員模式下按 Mod 按鈕

> 在程序員模式下按 Rsh 按鈕

< 在程序員模式下按 Lsh 按鈕

J 在程序員模式下按 RoL 按鈕

K 在程序員模式下按 RoR 按鈕

F4 在程序員模式下選擇 Byte

F3 在程序員模式下選擇 Word

F2 在程序員模式下選擇 Dword

F12 在程序員模式下選擇 Qword

F8 在程序員模式下選擇 Bin

F7 在程序員模式下選擇 Oct

F6 在程序員模式下選擇 Dec

F5 在程序員模式下選擇 Hex

Ctrl+G 在科學型模式下按 10x 按鈕

Ctrl+B 在科學型模式下按 3√x 按鈕

Ctrl+Y 在科學型模式下按 y√x 按鈕

! 在科學型模式下按 n! 按鈕

L 在科學型模式下按 log 按鈕

# 在科學型模式下按 x^3 按鈕

Y 在科學型模式下按 x^y 按鈕

Q 在科學型模式下按 x^2 按鈕

X 在科學型模式下按 Exp 按鈕

V 在科學型模式下按 F-E 按鈕

P 在科學型模式下按 pi 按鈕

M 在科學型模式下按 dms 按鈕

T 在科學型模式下按 tan 按鈕

O 在科學型模式下按 cos 按鈕

S 在科學型模式下按 sin 按鈕

; 在科學型模式下按 Int 按鈕

N 在科學型模式下按 ln 按鈕

) 在科學型模式下按 ) 按鈕

( 在科學型模式下按 ( 按鈕

Ctrl+T 在科學型模式下按 tanh 按鈕

Ctrl+O 在科學型模式下按 cosh 按鈕

Ctrl+S 在科學型模式下按 sinh 按鈕

D 在科學型模式下按 Mod 按鈕

I 在科學型模式下按 Inv 按鈕

F5 在科學型模式下選擇“梯度”

F4 在科學型模式下選擇“弧度”

F3 在科學型模式下選擇“角度”

輸入 編輯後重新計算計算曆史記錄

Esc 取消編輯計算曆史記錄

向下箭頭鍵 在計算曆史記錄中向下導航

向上箭頭鍵 在計算曆史記錄中向上導航

F2 編輯計算曆史記錄

Ctrl+Shift+D 清除計算曆史記錄

Del 按下 CE 按鈕

Esc 按下 C 按鈕

Backspace 按下 Backspace 按鈕

. 按下 。(小數點)按鈕

= 按下 = 按鈕

0-9 按下數字按鈕 (0-9)

@ 按下平方根按鈕

R 按下 1/× 按鈕

– 按下 – 按鈕

+ 按下 + 按鈕

* 按下 * 按鈕

/ 按下 / 按鈕

F9 按下 +/– 按鈕

% 按下 % 按鈕

Ctrl+L 按下 MC 按鈕

Ctrl+R 按下 MR 按鈕

Ctrl+M 按下 MS 按鈕

Ctrl+P 按下 M+ 按鈕

Ctrl+Q 按下 M- 按鈕

F1 打開“計算器”幫助

Alt+C 計算或解決日期計算和工作表

Ctrl+U 打開單位轉換

Ctrl+H 将計算曆史記錄打開或關閉

Ctrl+E 打開日期計算

Alt+4 切換到統計信息模式

Alt+3 切換到程序員模式

Alt+2 切換到科學型模式

Alt+1 切換到标準模式

在計算器中的快捷鍵

F1 打開“寫字闆”幫助

Shift+F10 顯示當前快捷菜單

F10 顯示快捷鍵提示

Ctrl+Delete 删除下一個字

Ctrl+Page Down 向下移動一個頁面

Ctrl+Page Up 向上移動一個頁面

Ctrl+End 移動到文檔的結尾

Ctrl+Home 移動到文檔的開頭

Ctrl+向下鍵 将光标移動到下一行

Ctrl+向上鍵 将光标移動到上一行

Ctrl+向右鍵 将光标向右移動一個字

Ctrl+向左鍵 将光标向左移動一個字

Ctrl+H 在文檔中替換文本

F3 在“查找”對話框中查找文本的下一個實例

Ctrl+F 在文檔中查找文本

Ctrl+D 插入 Microsoft 畫圖圖片

Ctrl+Shift+L 更改項目符号樣式

Ctrl+Shift+A 将字符更改爲全部使用大寫字母

Ctrl+Shift+< 減小字體大小

Ctrl+Shift+> 增加字體大小

Ctrl+5 将行距設置爲 1.5

Ctrl+2 設置雙倍行距

Ctrl+1 設置單倍行距

Ctrl+J 對齊文本

Ctrl+R 向右對齊文本

Ctrl+E 向中心對齊文本

Ctrl+L 向左對齊文本

Ctrl+Shift+= 使選擇的文本成爲上标

Ctrl+= 使選擇的文本成爲下标

Ctrl+U 爲所選文本添加下劃線

Ctrl+I 将所選文本改爲斜體

Ctrl+B 将所選文本改爲粗體

Ctrl+V 從剪貼闆粘貼選擇内容

Ctrl+C 将選擇内容複制到剪貼闆

Ctrl+X 剪切選擇内容

Ctrl+A 選擇整個文檔

Ctrl+Y 恢複更改

Ctrl+Z 撤消更改

Alt+F4 關閉“寫字闆”

Ctrl+P 打印文檔

F12 将此文檔另存爲新文件

Ctrl+S 将更改保存到文檔

Ctrl+O 打開一個現有文檔

Ctrl+N 新建一個文檔

在寫字闆中的快捷鍵

F1 打開“畫圖”幫助

Shift+F10 顯示當前快捷菜單

F10 或 Alt 顯示快捷鍵提示

Ctrl+G 顯示或隐藏網格線

Ctrl+R 顯示或隐藏标尺

F11 以全屏模式查看圖片

Ctrl+Page Down 縮小

Ctrl+Page Up 放大

Ctrl+W 打開“調整大小和扭曲”對話框

Ctrl+E 打開“屬性”對話框

Ctrl+U 爲所選文本添加下劃線

Ctrl+I 将所選文本改爲斜體

Ctrl+- 将畫筆、直線或形狀輪廓的寬度減少一個像素

Ctrl++ 将畫筆、直線或形狀輪廓的寬度增加一個像素

Ctrl+B 粗體選擇文本

Delete 删除某個選擇

Esc 取消某個選擇

向上鍵 将選擇内容或活動圖形向上移動一個像素

向下鍵 将選擇内容或活動圖形向下移動一個像素

向左鍵 将選擇内容或活動圖形向左移動一個像素

向右鍵 将選擇内容或活動圖形向右移動一個像素

Ctrl+V 從剪貼闆粘貼選擇内容

Ctrl+C 将選擇内容複制到剪貼闆

Ctrl+X 剪切選擇内容

Ctrl+A 選擇整個圖片

Ctrl+Y 恢複更改

Ctrl+Z 撤消更改

Alt+F4 關閉圖片及其畫圖窗口

Ctrl+P 打印圖片

F12 将此圖片另存爲新文件

Ctrl+S 将更改保存到圖片

Ctrl+O 打開現有圖片

Ctrl+N 創建新的圖片

在Win10畫圖中的快捷鍵

Ctrl+Alt+向左鍵 從遠程桌面控件“跳轉”到主機程序中的控件(如按鈕或文本框)将遠程桌面控件嵌入到其他(主機)程序後,或快速打開程序的另一個實例

Ctrl+Alt+向右鍵 從遠程桌面控件“跳轉”到主機程序中的控件(如按鈕或文本框)将遠程桌面控件嵌入到其他(主機)程序後,則打開上一級文件夾

Ctrl+Alt+數字鍵盤上的加号 (+) 将整個客戶端窗口區域的副本放在終端服務器的剪貼闆上(提供的功能與在本地計算機上按 PrtScn 相同)

Ctrl+Alt+數字鍵盤上的減号 (-) 将客戶端當前活動窗口的副本放在終端服務器的剪貼闆上(提供的功能與在本地計算機上按 Alt+PrtScn 相同)

Alt+Delete 顯示系統菜單

Ctrl+Alt+End 顯示“Win安全”對話框

Ctrl+Alt+Break 在窗口和全屏之間切換

Alt+Home 顯示“開始”菜單

Alt+Insert 按照程序啓動的順序循環切換程序

Alt+Page Down 将程序從右側移動到左側

Alt+Page Up 将程序從左側移動到右側

在遠程桌面連接中的快捷鍵

Win徽标鍵 + Esc 退出放大鏡

Ctrl+Alt+R 調整鏡頭的大小

Ctrl+Alt+箭頭鍵 按箭頭鍵的方向平移

Ctrl+Alt+I 反色

Ctrl+Alt+D 切換到停靠模式

Ctrl+Alt+L 切換到鏡頭模式

Ctrl+Alt+F 切換到全屏模式

Ctrl+Alt+空格鍵 以全屏模式預覽桌面

Win徽标鍵 + 加号 (+) 或減号 (-) 放大或縮小

在放大鏡中的快捷鍵

按住 Ctrl 并單擊某個分組的任務欄按鈕 循環切換該組的窗口

按住 Shift 并右鍵單擊某個分組的任務欄按鈕 顯示該組的窗口菜單

按住 Shift 并右鍵單擊某個任務欄按鈕 顯示該程序的窗口菜單

按住 Ctrl+Shift 并單擊某個任務欄按鈕 以管理員身份打開程序

按住 Shift 并單擊某個任務欄按鈕 打開程序,則選擇某個按鈕

在任務欄項目中的快捷鍵

Backspace 如果在“另存爲”或“打開”對話框中選中了某個文件夾,則選中或清除該複選框

F4 顯示活動列表中的項目

F1 顯示幫助

箭頭鍵 如果活動選項是一組選項按鈕,或者選擇第一個子文件夾

空格鍵 如果活動選項是複選框,返回父文件夾

Enter 對于許多選定命令代替單擊鼠标

Alt+加下劃線的字母 執行與該字母匹配的命令(或選擇選項)

Shift+Tab 在選項上向後移動

Tab 在選項上向前移動

Ctrl+Shift+Tab 在選項卡上向後移動

Ctrl+Tab 在選項卡上向前移動

在對話框中使用的快捷鍵

Ctrl+F 選擇搜索框

Ctrl+E 選擇搜索框

Alt+D 選擇地址欄

Ctrl+鼠标滾輪 更改文件和文件夾圖标的大小和外觀

Ctrl+Shift+E 顯示所選文件夾上面的所有文件夾

Alt+向上鍵 查看父文件夾

Alt+向右鍵 查看下一個文件夾

向右鍵 顯示當前選項(如果它處于折疊狀态),或者選擇其父文件夾

Backspace (退格鍵) 向上,).或者在文檔中選擇文本

Alt+向左鍵 查看上一個文件夾

Alt+P 顯示預覽窗格

Alt+Enter 打開所選項目的“屬性”對話框

向左鍵 折疊當前選項(如果它處于展開狀态),此熱鍵會将拆分欄移動至左側

Num Lock+數字鍵盤上的減号 (-) 折疊選定的文件夾

Num Lock+數字鍵盤上的加号 (+) 顯示所選文件夾的内容

Num Lock+數字鍵盤上的星号 (*) 顯示所選文件夾下的所有子文件夾

Ctrl+逗号 逆時針旋轉圖片

Ctrl+句點 順時針旋轉圖片

F11 最大化或最小化活動窗口

Home 顯示活動窗口的頂端

End 顯示活動窗口的底端

Ctrl+Shift+N 新建文件夾

Ctrl+W 關閉當前窗口

Ctrl+N 打開新窗口

Win資源管理器中的快捷鍵

右或左 Ctrl+Shift 更改從右到左閱讀語言的文本閱讀方向

Ctrl+Shift 在啓用多個鍵盤布局時切換鍵盤布局

左 Alt+Shift 在啓用多種輸入語言時切換輸入語言

插入 CD 時按住 Shift 阻止 CD 自動播放

Esc 取消當前任務

Alt+向上鍵 在 Win資源管理器中查看上一級文件夾

F5(或 Ctrl+R) 刷新活動窗口

向左鍵 打開左側的下一個菜單或者關閉子菜單

向右鍵 打開右側的下一個菜單或者打開子菜單

F10 激活活動程序中的菜單欄

Alt+加下劃線的字母 執行菜單命令(或其他有下劃線的命令)

Alt+加下劃線的字母 顯示相應的菜單

Ctrl+Esc 打開“開始”菜單

Shift+F10 顯示選定項目的快捷菜單

F4 在 Win資源管理器中顯示地址欄列表

F6 在窗口中或桌面上循環切換屏幕元素

Alt+Esc 以項目打開的順序循環切換項目

Ctrl + Win鍵 + Tab 通過 Aero Flip 3-D 使用箭頭鍵循環切換任務欄上的程序

Win鍵 + Tab 使用 Aero Flip 3-D 循環切換任務欄上的程序

Ctrl+鼠标滾輪 更改桌面上的圖标大小

Ctrl+Alt+Tab 使用箭頭鍵在打開的項目之間切換

Ctrl+F4 關閉活動文檔(在允許同時打開多個文檔的程序中)

Alt+空格鍵 爲活動窗口打開快捷方式菜單

Alt+F4 關閉活動項目或者退出活動程序

Alt+Enter 顯示所選項的屬性

F3 搜索文件或文件夾

Ctrl+A 選擇文檔或窗口中的所有項目

Ctrl 加任意箭頭鍵+空格鍵 選擇窗口中或桌面上的多個單個項目

Shift 加任意箭頭鍵 在窗口中或桌面上選擇多個項目,此熱鍵會将拆分欄移動至右側

Ctrl+Shift 加某個箭頭鍵 選擇一塊文本

Ctrl+向上鍵 将光标移動到上一個段落的起始處

Ctrl+向下鍵 将光标移動到下一個段落的起始處

Ctrl+向左鍵 将光标移動到上一個字詞的起始處

Ctrl+向右鍵 将光标移動到下一個字詞的起始處

F2 重命名選定項目

Shift+Delete 不先将所選項目移動到“回收站”而直接将其删除

Delete(或 Ctrl+D) 删除所選項目并将其移動到“回收站”

Ctrl+Y 重新執行某項操作

Ctrl+Z 撤消操作

Ctrl+V(或 Shift+Insert) 粘貼選擇的項目

Ctrl+X 剪切選擇的項目

Ctrl+C(或 Ctrl+Insert) 複制選擇的項目

Ctrl+A 全選

Ctrl+Shift+Esc 打開任務管理器

F1 顯示幫助

常規(通用)的鍵盤快捷方式:

Ctrl + Win鍵 + B 切換到在通知區域中顯示消息的程序

Ctrl + Win鍵 + Tab 通過 Aero Flip 3-D 使用箭頭鍵循環切換任務欄上的程序

Alt + Win鍵 + 數字 打開鎖定到任務欄中的由該數字所表示位置處的程序的跳轉列表 (Jump List)

Ctrl + Win鍵 + 數字 切換到鎖定到任務欄中的由該數字所表示位置處的程序的最後一個活動窗口

Shift + Win鍵 + 數字 啓動鎖定到任務欄中的由該數字所表示位置處的程序的新實例

Ctrl + Win鍵 + F 搜索計算機(如果已連接到網絡)

Win鍵 + Shift + . 當您将應用程序向一側對齊時,此熱鍵将切換屏幕上應用程序的中心

Win鍵 + . 當您将應用程序向一側對齊時,開始屏幕下可直接搜索進行搜索

Win10快捷鍵大全 Win鍵 + ‘ 當您将應用程序向一側對齊時,則切換到該程序(傳統桌面)"

Win鍵 + Shift + 向左鍵或向右鍵 将窗口從一個監視器移動到另一個監視器

Win鍵 + Shift + 向上鍵 将窗口拉伸到屏幕的頂部和底部

Win鍵 + Shift + M 将最小化的窗口還原到桌面

Win鍵 + K 打開“設備”個性分類

Win鍵 + H 打開“共享”個性分類

Win鍵 + W 打開所選設置的“搜索”個性分類

Win鍵 + Enter 打開“講述人”

Win鍵 + Page Down 在多監視器設置中将開始屏幕移動至右監視器

Win鍵 + Page Up 在多監視器設置中将開始屏幕移動至左監視器

Win鍵 + V 在屏幕上的通知中循環切換

Win鍵 + O 開啓或關閉屏幕方向鎖定(如果您的電腦支持屏幕方向自動感應)

Win鍵 + Shift + 減号(-) 打開放大鏡并縮小桌面

Win鍵 + Shift + 加号(+) 打開放大鏡并放大桌面

Win鍵 + Shift + V 反向切換系統通知信息

Win鍵 + Pause 顯示“系統屬性”對話框

Win鍵 + U 打開輕松訪問中心

Win鍵 + G 循環切換小工具

其他 Win鍵相關快捷鍵

Alt+Tab 通過選擇欄在所有已打開程序間切換(傳統桌面)

開始屏幕直接輸入任何字符,切換時手動選擇應用

Win鍵 + Home 最小化除活動窗口之外的所有窗口(傳統桌面)

Win鍵 + 向下鍵 最小化窗口(傳統桌面)

Win鍵 + 向右鍵 将窗口最大化到屏幕的右側(傳統桌面)

Win鍵 + 向左鍵 将窗口最大化到屏幕的左側(傳統桌面)

Win鍵 + 向上鍵 最大化窗口(傳統桌面)

Win鍵 + 數字鍵 “啓動鎖定到任務欄中的由該數字所表示位置處的程序。如果該程序已在運行,:臨時查看桌面

Win鍵 + X 打開 Windows8 左下角快捷菜單

Win鍵 + T 循環切換任務欄上的程序(傳統桌面)

Win鍵 + M 最小化所有窗口

Win鍵 + D 顯示桌面

Win鍵 + R 打開“運行”對話框

Win鍵 + E 打開計算機

Win鍵 + P 選擇演示顯示模式

Win鍵 + Tab 在已打開應用程序間循環切換(開始屏幕)

Win鍵 + L 鎖定計算機或切換用戶

Win鍵 + Z 右鍵菜單(開始屏幕)

Win鍵 + 空格鍵 切換語言或輸入法(如果啓用了多種語言或輸入法)

Win鍵 + Q 搜索應用

Win鍵 + F 搜索文件或文件夾

Win鍵 + I 打開當前程序的“設置”菜單

Win鍵 + C 打開“超級按鈕”

Win鍵 可在開始菜單主菜單及最後一個應用程序間循環切換

Win10快捷鍵大全

Win+X:快捷菜單

Win+J:放在.顯示之前操作的應用

Win+/:恢複默認輸入法

Win+Z:打開“應用欄”

Win+Ctrl+Tab:循環切換應用,如果Windows移動中心存在,Windows 8搜索功能移除了該快捷鍵

Win+Shift+Tab:反向循環切換應用

Win+Tab:循環切換應用

Win+F:打開“文件搜索”應用

Win+W:窗口.打開“設置搜索”應用

Win+Q:打開應用搜索面闆

Win+H:打開共享欄

Win+K:打開連接顯示屏

Win+I:打開設置欄

Win+C:蘋果電腦使用技巧.打開Charms欄(提供設置、設備、共享和搜索等選項)

Win+.:将應用移至右側

Win+Shift+.:将應用移至左側

Win+PgDown:将開始屏幕或開始屏幕應用移至右側顯示器

Win+PgUp:将開始屏幕或開始屏幕應用移至左側顯示器

Win+回車:打開“講述人”

Win+Shift+V:反向切換系統通知信息

Win+V:切換系統通知信息

Win+,該快捷鍵不起作用

Win+O:禁用屏幕翻轉

Win+空格鍵:切換輸入語言和鍵盤布局

Win+Esc:關閉放大鏡

Win+加号:放大(放大鏡)

Win+減号:縮小(放大鏡)

Win+X:拒絕來電(在microsoft Lync中),電腦實用小技巧.Windows 8搜索功能移除了該快捷鍵

Win+A:蘋果電腦使用技巧.接受所有來電 (在microsoft Lync中)

Win+Q:打開Lync,第二次鍵擊恢複桌面 (不恢複開始屏幕應用)

Win+S:蘋果電腦使用技巧.打開屏幕截圖工具(OneNote)

Win+N:插件新筆記(OneNote)

Win+F1:打開Windows幫助和支持

Win+U:打開輕松訪問中心

Win+Alt+回車:打開Windows媒體中心

Win+T:電腦常用技巧.切換任務欄上的程序

Win+R:打開“運行”對話框

Win+Shift+M:在桌面恢複所有最小化窗口(不恢複開始屏幕應用)

Win+M:電腦實用小技巧.最小化所有窗口

Win+L:鎖住電腦或切換用戶

Win+G:循環切換側邊欄小工具

Win+Ctrl+F:搜索計算機(如果你在網絡上)

Win+E:打開我的電腦

Win+D:顯示桌面,第二次鍵擊恢複窗口(不恢複開始屏幕應用)

Win+Break:顯示“系統屬性”對話框

Win+B:光标移至通知區域

Win+Shift+數字鍵:打開位于任務欄指定位置程序的新實例

Win+ 數字鍵:打開或切換位于任務欄指定位置的程序

Win+ Home:最小化所有窗口,寬度不變(與開始屏幕應用無關)

Win+ P:演示設置

Win+SHIFT+→:将活動窗口移至右側顯示器(與開始屏幕應用無關)

Win+SHIFT+←:将活動窗口移至左側顯示器 (與開始屏幕應用無關)

Win+ SHIFT +↓:垂直縮小窗口,但任務切換界面改進)。

Win+ SHIFT +↑:垂直拉伸窗口,微軟爲Win10技術預覽版命令行(Command Prompt)加入了Ctrl + V的支持,但任務切換界面改進)

Win+ ↓:最小化窗口(與開始屏幕應用無關)

Win+ ↑:最大化窗口(與開始屏幕應用無關)

Win + →:最大化窗口到右側的屏幕上(與開始屏幕應用無關)

Win + ←:最大化窗口到左側的屏幕上(與開始屏幕應用無關)

Win鍵組合快捷鍵大全(Win7/8以及Win10通用)

Alt+F4 關機快捷鍵

Ctrl+Alt+Del 快速打開任務管理器

Win + I 快速打開Win10設置欄

Win + Q 快速打開搜索

Win + R 打開運行對話框

Win鍵 桌面與開始菜單切換按鍵

Win10常用Win快捷鍵

切換虛拟桌面:Win + Ctrl + 左/右。

關閉當前虛拟桌面:Win + Ctrl + F4。

創建新的虛拟桌面:Win + Ctrl + D。

任務視圖:Win + Tab(松開鍵盤界面不會消失)。

切換窗口:Alt + Tab(不是新的,Scott Hanselman爲此整理了命令行中的鍵盤快捷鍵。

貼靠窗口:Win + 左/右 > Win + 上/下 > 窗口可以變爲 1/4 大小放置在屏幕 4 個角落。

Win10新增功能快捷鍵大全:

另外,但任務切換界面改進)

• 切換虛拟桌面:Win + Ctrl +左/右

• 關閉當前虛拟桌面:Win + Ctrl + F4

• 創建新的虛拟桌面:Win + Ctrl + D

• 任務視圖:Win + Tab(松開鍵盤界面不會消失)

• 切換窗口:Alt + Tab(不是新的,很多朋友喜歡使用快捷鍵來操作電腦,今天小編帶來了win10常用快捷鍵,以下内容……就不算 since Windows 10 的了。

• 貼靠窗口:Win +左/右> Win +上/下>窗口可以變爲1/4大小放置在屏幕4個角落

win10快捷鍵大全大家可以來了解一下,以下内容……就不算 since Windows 10 的了。

特此貼出來

找到一篇比較詳細的,

在 Explorer 的地址欄中執行 cmd 或 powershell 可以快速打開并跳轉至該目錄。-

經提醒 Windows 7、8 裏面也有,


2016年03月03.電腦使用小技巧 日

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  内心的選擇決定着生命的風景。日.這一場是痛斷肝腸的掙紮,今天的結果都是你自己向宇宙下訂單得來的!10、感恩幫過你的人。